Элина Сушкова (Першина)

Детей учат читать по карточкам и писать с нажимом, а потом в первом классе им приходится начинать все заново. Как определить, готов ли дошкольник к школе, и что делать взрослым, чтобы помочь первокласснику полюбить учебу? Об этом рассказывает психолог Анна Шептура в книге «Основы развития детского мозга. У вашего ребенка все получится!», которая недавно вышла в издательстве «АСТ». Приближение школы большинством родителей расценивается как некоторый волнительный момент, рубеж, который делит детство на «до» и «после». Поэтому также рождает много родительской тревоги и переживаний, из-за которых зачастую и происходит форсирование обучения чтению, письму и счету. Однако подготовка к школе не заключается в изучении программы первого класса, потому что для того чтобы быть успешным в школе, этого мало. Тем более если заставлять ребенка заниматься этим против воли, через «не хочу» или когда его мозг еще недостаточно готов, мы рискуем надолго отбить у него желание учиться в принципе. Еще одна о