Предыдущая публикация
Фильтр
📖🤍 Читаем вместе с родителями
На этой неделе состоялась конференция проекта «Читаем вместе с родителями» для учеников 7–9 классов. Вместе с родителями ребята прочитали и обсудили повесть "Не предавай меня!" Тамары Михеевой.
Разговор получился откровенным. Школьники делились теми проблемами и переживаниями, которые волнуют их сегодня, сопоставляли собственный опыт с судьбами героев и искали ответы на непростые вопросы.
📚 В центре обсуждения оказалась главная мысль произведения:
нарушение честности и верности отражается на внутреннем состоянии человека, а погоня за статусом и материальными ценностями часто мешает увидеть настоящую, внутреннюю красоту личности. Ребята говорили о том, как
На этой неделе состоялась конференция проекта «Читаем вместе с родителями» для учеников 7–9 классов. Вместе с родителями ребята прочитали и обсудили повесть "Не предавай меня!" Тамары Михеевой.
Разговор получился откровенным. Школьники делились теми проблемами и переживаниями, которые волнуют их сегодня, сопоставляли собственный опыт с судьбами героев и искали ответы на непростые вопросы.
📚 В центре обсуждения оказалась главная мысль произведения:
нарушение честности и верности отражается на внутреннем состоянии человека, а погоня за статусом и материальными ценностями часто мешает увидеть настоящую, внутреннюю красоту личности. Ребята говорили о том, как
🤍 Читаем вместе с родителями
На этой неделе прошла конференция проекта «Читаем вместе с родителями» для учеников 5–6 классов. Ребята вместе с родителями читали и обсуждали повесть "Время всегда хорошее" Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак.
В разговор активно включались не только школьники, но и родители — делились своими мыслями, личным опытом и взглядами на поступки героев. Обсуждение получилось живым и семейным.
📖 В центре внимания оказались важные темы, поднятые в произведении:
роль дружбы в жизни человека, сложность нравственного выбора, ценность искреннего общения, ответственность за свои поступки независимо от обстоятельств, а также отношение человека ко времени, в котором он ж
На этой неделе прошла конференция проекта «Читаем вместе с родителями» для учеников 5–6 классов. Ребята вместе с родителями читали и обсуждали повесть "Время всегда хорошее" Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак.
В разговор активно включались не только школьники, но и родители — делились своими мыслями, личным опытом и взглядами на поступки героев. Обсуждение получилось живым и семейным.
📖 В центре внимания оказались важные темы, поднятые в произведении:
роль дружбы в жизни человека, сложность нравственного выбора, ценность искреннего общения, ответственность за свои поступки независимо от обстоятельств, а также отношение человека ко времени, в котором он ж
📖📖 Читаем вместе с родителями
На этой неделе в школе прошли конференции проекта «Читаем вместе с родителями» для учеников 3–4 классов. Ребята вместе с родителями познакомились с рассказом "Как я был самостоятельным" Юрия Сотника.
Во время обсуждения школьники рассуждали о главной мысли произведения и делились впечатлениями. Ребята отметили, что нельзя использовать чувства других людей ради собственной выгоды, а также важно не позволять окружающим манипулировать твоими слабостями.
📚 Рассказ помог поговорить о действительно важных вещах:
— умении не поддаваться на сомнительные предложения и подначки друзей;
— ответственности за свои поступки;
— бережном отношении к своим вещам;
— умении
На этой неделе в школе прошли конференции проекта «Читаем вместе с родителями» для учеников 3–4 классов. Ребята вместе с родителями познакомились с рассказом "Как я был самостоятельным" Юрия Сотника.
Во время обсуждения школьники рассуждали о главной мысли произведения и делились впечатлениями. Ребята отметили, что нельзя использовать чувства других людей ради собственной выгоды, а также важно не позволять окружающим манипулировать твоими слабостями.
📚 Рассказ помог поговорить о действительно важных вещах:
— умении не поддаваться на сомнительные предложения и подначки друзей;
— ответственности за свои поступки;
— бережном отношении к своим вещам;
— умении
📚 Читаем вместе с родителями
В понедельник состоялась душевная конференция «Читаем вместе с родителями». Ученики 1–2 классов вместе с мамами и папами читали замечательное произведение "Лоскутик и Облако" СофьиПрокофьевой.
Во время обсуждения ребята делились своими мыслями и чувствами, рассуждали о героях и событиях сказки.
💬 Главная мысль произведения, к которой пришли участники:
несправедливость не может длиться вечно, но если ничего не делать, то добро победит очень не скоро.
📖 Обсуждая произведение, участники отметили, чему учит сказка:
— дружбе и взаимопомощи,
— умению жертвовать собой ради друзей,
— самоотверженности и бескорыстию,
— смелости и решительности,
— борьбе за справедл
В понедельник состоялась душевная конференция «Читаем вместе с родителями». Ученики 1–2 классов вместе с мамами и папами читали замечательное произведение "Лоскутик и Облако" СофьиПрокофьевой.
Во время обсуждения ребята делились своими мыслями и чувствами, рассуждали о героях и событиях сказки.
💬 Главная мысль произведения, к которой пришли участники:
несправедливость не может длиться вечно, но если ничего не делать, то добро победит очень не скоро.
📖 Обсуждая произведение, участники отметили, чему учит сказка:
— дружбе и взаимопомощи,
— умению жертвовать собой ради друзей,
— самоотверженности и бескорыстию,
— смелости и решительности,
— борьбе за справедл
🔬 Подведение итогов недельного проекта «Исследование снега»
В течение недели сотрудники нашей научной лаборатории проводили настоящее исследование снежного покрова, шаг за шагом погружаясь в мир науки и экспериментов.
Ребята изучили структуру снега с помощью электронного микроскопа, взяли пробы снежного покрова и наблюдали за процессом его таяния при комнатной температуре. Затем сравнили чистую воду и талый снег, чтобы увидеть различия на микроскопическом уровне. Под руководством старшего научного сотрудника была собрана система фильтрации воды с использованием природных фильтров: песка, мелкой гальки, крупных камешков и их сочетаний. Все этапы эксперимента и результаты были аккуратно заф
В течение недели сотрудники нашей научной лаборатории проводили настоящее исследование снежного покрова, шаг за шагом погружаясь в мир науки и экспериментов.
Ребята изучили структуру снега с помощью электронного микроскопа, взяли пробы снежного покрова и наблюдали за процессом его таяния при комнатной температуре. Затем сравнили чистую воду и талый снег, чтобы увидеть различия на микроскопическом уровне. Под руководством старшего научного сотрудника была собрана система фильтрации воды с использованием природных фильтров: песка, мелкой гальки, крупных камешков и их сочетаний. Все этапы эксперимента и результаты были аккуратно заф
🎓 Защита IT-проектов в НИТУ МИСИС
Ученики 10-х IT-классов успешно защитили свои проекты на площадке НИТУ МИСИС. В течение первого полугодия ребята работали над индивидуальными разработками под руководством преподавателей университета, погружаясь в реальные задачи современной IT-сферы.
💻 Это важная генеральная репетиция перед защитами на предстоящих научно-практических конференциях и конкурсах. Эксперты — преподаватели МИСИС — дали каждому проекту подробную оценку и предложили практические рекомендации по доработке и развитию идей.
Тематика работ охватила ключевые направления цифрового мира: искусственный интеллект и машинное обучение, веб-разработку, кибербезопасность, образовательные т
Ученики 10-х IT-классов успешно защитили свои проекты на площадке НИТУ МИСИС. В течение первого полугодия ребята работали над индивидуальными разработками под руководством преподавателей университета, погружаясь в реальные задачи современной IT-сферы.
💻 Это важная генеральная репетиция перед защитами на предстоящих научно-практических конференциях и конкурсах. Эксперты — преподаватели МИСИС — дали каждому проекту подробную оценку и предложили практические рекомендации по доработке и развитию идей.
Тематика работ охватила ключевые направления цифрового мира: искусственный интеллект и машинное обучение, веб-разработку, кибербезопасность, образовательные т
💛📖 Добрые истории, умные сердца
Хочется поделиться тем, чем мы живём в дошкольных группах «Незабудка», «Эврика» и «Мозаика» на занятиях с психологом по развитию эмоционального интеллекта. Да, в работе специалиста есть диагностики и консультации. Но сердце нашей работы — тёплое, живое и очень настоящее. Мы вместе с детьми учимся чувствовать: радоваться и удивляться, мечтать и справляться с обидой, понимать себя и других. Иными словами — растим эмоциональный интеллект.
Наш главный проводник в мир чувств — сказка. Не просто чтение, а целое приключение. Истории рождаются из песка в песочной анимации, оживают в добрых мультфильмах или звучат в уютном кругу, где важны живой голос и блеск в гла
Хочется поделиться тем, чем мы живём в дошкольных группах «Незабудка», «Эврика» и «Мозаика» на занятиях с психологом по развитию эмоционального интеллекта. Да, в работе специалиста есть диагностики и консультации. Но сердце нашей работы — тёплое, живое и очень настоящее. Мы вместе с детьми учимся чувствовать: радоваться и удивляться, мечтать и справляться с обидой, понимать себя и других. Иными словами — растим эмоциональный интеллект.
Наш главный проводник в мир чувств — сказка. Не просто чтение, а целое приключение. Истории рождаются из песка в песочной анимации, оживают в добрых мультфильмах или звучат в уютном кругу, где важны живой голос и блеск в гла
🏆 Наши ученики — в квалификационном отборе Чемпионата «Московские профессионалы»!
С гордостью сообщаем: ученики нашей школы приняли участие в квалификационном отборе Чемпионата по профессиональному мастерству "Московские профессионалы" — одного из ключевых событий в рамках федерального проекта "Профессионалитет".
В рамках отбора школьники приняли участие в насыщенной программе мастер-классов: попробовали себя в управлении беспилотными летательными аппаратами на симуляторе, освоили основы управления дроном, а также выполнили задания по разборке и сборке оружия.
👏 Особые поздравления Владиславу Г., который успешно прошёл отбор и вышел на Чемпионат Москвы в квалификации «Правовая деятельно
С гордостью сообщаем: ученики нашей школы приняли участие в квалификационном отборе Чемпионата по профессиональному мастерству "Московские профессионалы" — одного из ключевых событий в рамках федерального проекта "Профессионалитет".
В рамках отбора школьники приняли участие в насыщенной программе мастер-классов: попробовали себя в управлении беспилотными летательными аппаратами на симуляторе, освоили основы управления дроном, а также выполнили задания по разборке и сборке оружия.
👏 Особые поздравления Владиславу Г., который успешно прошёл отбор и вышел на Чемпионат Москвы в квалификации «Правовая деятельно
🧩 Тренинг «Мои ресурсы» — опора в период выбора
Тренинг «Мои ресурсы» актуален для девятиклассников, которые стоят перед важными решениями: выбором профиля обучения, подготовкой к экзаменам и первыми серьёзными размышлениями о своём будущем.
Занятие помогает подросткам лучше понять себя, увидеть свои сильные стороны и внутренние опоры. Формат тренинга сочетает элементы диагностики, самопознания и практического применения полученных выводов, поэтому он воспринимается не как лекция, а как живой и полезный опыт.
✨ Такой подход делает тренинг значимым для ребят в период самоопределения, помогая чувствовать уверенность в себе и своих возможностях.
🎓 На канале MAX вы узнаете новости раньше в
Тренинг «Мои ресурсы» актуален для девятиклассников, которые стоят перед важными решениями: выбором профиля обучения, подготовкой к экзаменам и первыми серьёзными размышлениями о своём будущем.
Занятие помогает подросткам лучше понять себя, увидеть свои сильные стороны и внутренние опоры. Формат тренинга сочетает элементы диагностики, самопознания и практического применения полученных выводов, поэтому он воспринимается не как лекция, а как живой и полезный опыт.
✨ Такой подход делает тренинг значимым для ребят в период самоопределения, помогая чувствовать уверенность в себе и своих возможностях.
🎓 На канале MAX вы узнаете новости раньше в
✨ Эффективное совладание с жизненными ситуациями
В учебном корпусе № 11 педагог-психолог Павлова О. Н. провела тренинговое занятие для учеников 7 «С» класса, посвящённое теме эффективного совладания с жизненными ситуациями.
В ходе встречи ребята обсудили, как действовать в сложных обстоятельствах, где искать ресурсы поддержки и почему важно уметь смотреть на ситуацию с разных сторон. Отдельное внимание было уделено навыкам саморегуляции, планированию своего времени и способам снижения эмоционального напряжения, а также культуре общения в конфликтных ситуациях — умению говорить о своих чувствах, слышать другого и находить компромисс.
Полученные знания и практические приёмы помогут ученикам
В учебном корпусе № 11 педагог-психолог Павлова О. Н. провела тренинговое занятие для учеников 7 «С» класса, посвящённое теме эффективного совладания с жизненными ситуациями.
В ходе встречи ребята обсудили, как действовать в сложных обстоятельствах, где искать ресурсы поддержки и почему важно уметь смотреть на ситуацию с разных сторон. Отдельное внимание было уделено навыкам саморегуляции, планированию своего времени и способам снижения эмоционального напряжения, а также культуре общения в конфликтных ситуациях — умению говорить о своих чувствах, слышать другого и находить компромисс.
Полученные знания и практические приёмы помогут ученикам
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О бизнесе
Среднее образование
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы "Школа № 1363"
- +7 (495)376-61-44
- Рязанский проспект, дом 82, корпус 4, Москва
Фото из альбомов