– Мам, у меня стресс. Не могу уроки делать.
Я отложила книгу. Он стоит в дверях, брови сведены, кулаки сжаты. Знакомо. Не первый раз после школы.
– Чем могу помочь?
– Не знаю. Сам не справляюсь. Нервы шалят.
– Пойдем на кухню. Расскажешь.
Чай заваривается медленно. Он сидит, смотрит в стол.
– Что внутри тебя сейчас происходит?
– Болит. Обидно. Как будто меня растоптали.
Он выкладывает историю. Обидное слово, несправедливый толчок, взгляд учителя.
– Ясно. Слушай, сын. Есть то, что случилось. А есть то, как ты это принял. Первое – это событие. Второе – твоя обида. Так?
– Так.
– От чего сейчас страдаешь? От самого толчка или от того, как ты к нему отнесся?
– Конечно, от толчка! Он же был!
– А