Фотография от Елена Гретчак

Елена Гретчак

Последний визит: 9 июл 2024
Фотография "⠀⠀Родители, поддерживаем конкуренцию между детьми и жизнь разнообразится разборками, ссорами и драками.
⠀
⠀⠀❗Сравниваем детей между собой, желательно вслух.
⠀
⠀⠀❗Поддерживаем кляузников и ябед.
⠀
⠀⠀❗Секретничаем с одним из детей.
⠀
⠀⠀❗Не обсуждаем с ребёнком появление малыша, сюрприз будет.
⠀
⠀⠀❗Меняем старшего на младшего: переселяем первенца в отдельную комнату, а ещё лучше - отправляем пожить к бабушке, как только появится второй.
⠀
⠀⠀❗Делаем из младшего идола: трогать нельзя, задача старшего его выгуливать, менять памперсы, развлекать и во всем уступать.
⠀
⠀⠀❗Балуем, нежняшничаем, зацеловываем малыша, большой же уже большой для этого.
⠀
⠀⠀❗Уделяем всё внимание и время кому-то одному.
⠀
⠀⠀❗Лишаем младшего права голоса ибо маловат.
⠀
⠀⠀❗Одного называем "зайчик", другого Вован/Роман/итд.
⠀
⠀⠀❗Никаких личных игрушек и личного пространства, в семье всё общее.
⠀
⠀⠀Надеюсь, антисоветы будут антиисполнены👌
⠀
⠀⠀Ваш личный коуч Елена"
Фотография "⠀⠀Родители, поддерживаем конкуренцию между детьми и жизнь разнообразится разборками, ссорами и драками.
⠀
⠀⠀❗Сравниваем детей между собой, желательно вслух.
⠀
⠀⠀❗Поддерживаем кляузников и ябед.
⠀
⠀⠀❗Секретничаем с одним из детей.
⠀
⠀⠀❗Не обсуждаем с ребёнком появление малыша, сюрприз будет.
⠀
⠀⠀❗Меняем старшего на младшего: переселяем первенца в отдельную комнату, а ещё лучше - отправляем пожить к бабушке, как только появится второй.
⠀
⠀⠀❗Делаем из младшего идола: трогать нельзя, задача старшего его выгуливать, менять памперсы, развлекать и во всем уступать.
⠀
⠀⠀❗Балуем, нежняшничаем, зацеловываем малыша, большой же уже большой для этого.
⠀
⠀⠀❗Уделяем всё внимание и время кому-то одному.
⠀
⠀⠀❗Лишаем младшего права голоса ибо маловат.
⠀
⠀⠀❗Одного называем "зайчик", другого Вован/Роман/итд.
⠀
⠀⠀❗Никаких личных игрушек и личного пространства, в семье всё общее.
⠀
⠀⠀Надеюсь, антисоветы будут антиисполнены👌
⠀
⠀⠀Ваш личный коуч Елена"
Фотография "⠀⠀Детская конкуренция сводит с ума!
⠀
⠀⠀Особенно в семьях, где два ребенка. До рукопашной.
⠀
⠀⠀Причины (не путать с поводом):
⠀
⠀⠀🔻«Мама – моя», «его/её любят больше, чем меня» - ревность.
⠀
⠀⠀🔻Если разница в несколько лет - внимание и влияние на родителей.
⠀
⠀⠀🔻При разнице в 4-7 лет борьба за одобрение. Ребенок хочет, чтобы его хвалили, ну или хотя бы второго ругали.
⠀
⠀⠀🔻При большой разнице самым важным становится личное пространство и понимание потребностей.
⠀
⠀⠀Каждый из этих пунктов можно «приправить» борьбой за любовь, за личные вещи и пр.
⠀
⠀⠀Вылечить это могут только родители. Про это в следующем посте.
⠀
⠀⠀Не стоит при каждой ссоре ваших чад бежать и разбираться. Дети нарабатывают свои способы общения. Но частые конфликты из ничего значат, что кто-то чувствует себя в чём-то обделённым. Не игнорируйте это.
⠀
⠀⠀Ваш личный коуч Елена"
Фотография "⠀⠀Детская конкуренция сводит с ума!
⠀
⠀⠀Особенно в семьях, где два ребенка. До рукопашной.
⠀
⠀⠀Причины (не путать с поводом):
⠀
⠀⠀🔻«Мама – моя», «его/её любят больше, чем меня» - ревность.
⠀
⠀⠀🔻Если разница в несколько лет - внимание и влияние на родителей.
⠀
⠀⠀🔻При разнице в 4-7 лет борьба за одобрение. Ребенок хочет, чтобы его хвалили, ну или хотя бы второго ругали.
⠀
⠀⠀🔻При большой разнице самым важным становится личное пространство и понимание потребностей.
⠀
⠀⠀Каждый из этих пунктов можно «приправить» борьбой за любовь, за личные вещи и пр.
⠀
⠀⠀Вылечить это могут только родители. Про это в следующем посте.
⠀
⠀⠀Не стоит при каждой ссоре ваших чад бежать и разбираться. Дети нарабатывают свои способы общения. Но частые конфликты из ничего значат, что кто-то чувствует себя в чём-то обделённым. Не игнорируйте это.
⠀
⠀⠀Ваш личный коуч Елена"
Фотография ""Он бы только конфетами питался, дай ему волю!"
⠀
⠀⠀Родители знают о чём я. "Нормальной едой не накормить", - жалуются они. И всё в таком духе.
⠀
⠀⠀Что мы изначально делаем не так с едой?
⠀
⠀⠀🍬Повышаем настроение: "Ой какой грустный. Держи конфетку." "Не будешь плакать, дам шоколадку." Так мы учим заедать стресс. Чаще всего сладким.
⠀
⠀⠀🍦Манипулируем: "Уберешь комнату - куплю мороженое", "Не сделаешь дз - не получишь торт", "Будешь капризничать - останешься без обеда". Мы прививаем неправильное восприятие еды: как поощрения-наказания. Это чревато расстройствами питания.
⠀
⠀⠀🥘Позволяем детям манипулировать: “Не хочу это, хочу то...", "Не буду кашу". И мы начинаем уговоры, посулы вкусняшек или носимся с ложкой за убегающим малышом. Переключаемся на другое. Наелся - может идти, не нравится - предлагаем альтернативу.
⠀
⠀⠀🌮Даем оценки: "Чипсы - гадость", "Овощи полезны, обязательно ешь". Он всё равно предпочтёт чипсы, но будет чувствовать вину. Рассказывайте о еде, о её + и -, аргументируйте, не навязывайте..."
Фильтр
  • Класс
На этом пока всё
Войдите в ОК, чтобы посмотреть всю ленту

95

  • Бесплатная открытка