Наташа Карпова/Ролдугина

Серебряная медаль дает дополнительные баллы, которые могут стать решающими при поступлении. Кто может получить серебряную медаль в школе, сколько четверок может быть в аттестате и какие плюсы дает награда — читайте в статье. В борьбе за место в вузе мечты на счету каждый балл, и хорошая успеваемость может дать дополнительные козыри. Разбираемся, как стать обладателем «серебра» и какие преимущества оно принесет. Серебряная медаль снова в почете. Выпускникам российских школ вновь начали вручать награду «За особые успехи в учении» II степени. Рассказываем, кто может претендовать на «серебро» и как оно помогает. Награду выдают тем, кто хорошо учился на протяжение двух лет и подтвердил знания на выпускных экзаменах. В документе о среднем общем образовании могут стоять только оценки «отлично» и «хорошо». Причем количество четверок ограничено — не более двух за все дисциплины в учебном плане 10-го и 11-го классов. Речь о финальных оценках, которые выставляют в аттестат по результатам обучения

Ректор МГУ Виктор Садовничий заявил о проблеме повышенной концентрации «олимпиадников» в учебных заведениях. Он полагает, что руководителям вузов не хватает возможностей для набора студентов, а брать приходится «чемпионов» без альтернативы. — Победители олимпиад занимают большинство бюджетных мест, не оставляя возможности поступить абитуриентам по общему конкурсу, — сказал Садовничий. Справедлива ли система зачисления в вузы сегодня — на этот вопрос «Свободной Прессы» ответили педагоги разных уровней — от школы до вузов и академий. По мнению Вероники Нурковой — доктора психологических наук и профессора РАН, научные олимпиады и их победители — лучшее изобретение в области квалификации потенциальных специалистов. Многие чемпионы станут золотым фондом, и должны являться приоритетными кандидатами на поступление в выбираемые ими вузы с определённой специализацией. "Свободная Пресса" на связи с Вами и на других источниках: Телеграм, ВК, RuTube, и Одноклассниках! Будем рады вашей подписке! — 

Профессор ВШЭ Даниил Александров — о реформах в образовании Что не так с целевым обучением и отработками, действительно ли в стране перепроизводство экономистов и юристов, и вправе ли государство регулировать частный рынок образовательных услуг? Об этом мы поговорили с профессором Высшей школы экономики в Санкт-Петербурге, заведующим лабораторией социологии образования Даниилом Александровым. — Как вы относитесь к закону об отработках для медиков? Некоторые региональные СМИ уже сообщают о первых отчислениях по собственному желанию. — Думаю, попытка наладить отправку специалистов туда, где их не хватает, просто не сработает. Российская действительность не совпадает с планами, спущенными из Москвы. Мы помним, что плановая экономика хорошо справляется только с простыми показателями. Планировать в тоннах стали — пожалуйста, а более сложную электронную продукцию с микрочипами уже не получится. Должно быть множество посредников в виде частных коммерческих организаций, которые покупают, прода

Традиционный анекдот в тему: Приезжает американец в Москву. Русский друг спрашивает: — Ну что, куда пойдём? В Кремль, в Большой театр? — Нет, я хочу в ваш знаменитый музей. Говорят, там мраморные залы, гигантские люстры, мозаики на стенах… и всё это под землёй. — А, так это метро! Пойдём, конечно. Спускаются. Американец в шоке, всё фотографирует. — Сколько стоит билет в этот дворец? 200 долларов? 300? — Чего? Меньше 100 рублей. — За один зал? — За все 250 залов. И ещё доехать можно. Вот и наш сегодняшний герой, Алессандро Бьянки, думал, что его уже ничем не удивишь. Алессандро — модный миланский архитектор, бог стекла и бетона. Его специализация — стерильные небоскрёбы для банков, минималистичные виллы для олигархов и пафосные арт-галереи, где единственным украшением служит белый куб в центре зала. Он привык, что красота — это дорого. Очень дорого. И вот он прилетел в Москву на какую-то конференцию. А вечером его подкараулили русские друзья, Миша и Катя. — Сандро, поехали, мы покажем т