Предыдущая публикация
Фильтр
В средней группе прошло занятие по развитию речи на тему: Звуковая культура речи. Звук ш, на котором были поставлены задачи: Упражнять детей в произношении звука ш, в слогах и словах; различать слова с этим звуком.
Развивать фонематический слух: учить различать на слух и называть слова, начинающиеся на заданный звук и содержащие в себе этот звук, развивать речевое внимание. Совершенствовать интонационную выразительность, обогащать и активизировать словарь ребёнка; воспитывать культуру общения.
Для заинтересованности детей и достижения результата использовались разные методы обучения: игровые задания; использование художественного слова - загадка, стихи, чистоговорки; вопросы; физкультми
Развивать фонематический слух: учить различать на слух и называть слова, начинающиеся на заданный звук и содержащие в себе этот звук, развивать речевое внимание. Совершенствовать интонационную выразительность, обогащать и активизировать словарь ребёнка; воспитывать культуру общения.
Для заинтересованности детей и достижения результата использовались разные методы обучения: игровые задания; использование художественного слова - загадка, стихи, чистоговорки; вопросы; физкультми
Показ кукольного театра в ясельной группе играет важную роль в развитии детей. Это так необходимо, потому, что:
Кукольный театр способствует активизации фантазии детей, позволяя им представить разные ситуации и героев.
Обогащает словарный запаса, и что не мало важно, помогает детям освоить новые слова и выражения, расширяя их лексикон. Куклы, взаимодействуя друг с другом, могут представлять различные эмоции и ситуации, что может быть интересно и полезно для понимания языка.
Также формирует социальные навыки. Наблюдая за персонажами на сцене, дети учаться взаимодействовать друг с другом, понимать эмоции и переживания других людей, что является важным аспектом социализации.
А также формиру
Кукольный театр способствует активизации фантазии детей, позволяя им представить разные ситуации и героев.
Обогащает словарный запаса, и что не мало важно, помогает детям освоить новые слова и выражения, расширяя их лексикон. Куклы, взаимодействуя друг с другом, могут представлять различные эмоции и ситуации, что может быть интересно и полезно для понимания языка.
Также формирует социальные навыки. Наблюдая за персонажами на сцене, дети учаться взаимодействовать друг с другом, понимать эмоции и переживания других людей, что является важным аспектом социализации.
А также формиру
В подготовительной группе нашего детского сада прошло увлекательное занятие по лепке, где мы создали уникальные фигурки лыжников! 🎿✨
Дети с радостью изучали, как из простых материалов создать интересные образы. Мы говорили о зимнем спорте, о том, как лыжники передвигаются по снегу, а также вспомнили важные правила безопасности на склонах.
В процессе работы над своими фигурками, наши маленькие художники развивали не только мелкую моторику, но и воображение. Каждый ребенок смог создать лыжника по своему дизайну: кто-то сделал яркий костюм, а кто-то добавил стильную шапочку и лыжи.❄️
Дети с радостью изучали, как из простых материалов создать интересные образы. Мы говорили о зимнем спорте, о том, как лыжники передвигаются по снегу, а также вспомнили важные правила безопасности на склонах.
В процессе работы над своими фигурками, наши маленькие художники развивали не только мелкую моторику, но и воображение. Каждый ребенок смог создать лыжника по своему дизайну: кто-то сделал яркий костюм, а кто-то добавил стильную шапочку и лыжи.❄️
Маленькие почемучки снова продолжают изучать окружающий мир, посредством экспериментирования и через игровую деятельность. Сегодня к ребятам приходил в гости герой их любимого мультфильма "Фиксики" - Нолик. Он познакомил ребят с предметами из пластмассы. Наша опытно-практическая деятельность была направлена на знакомство детей с этим искусственным материалом через игры и эксперименты, выявление его свойств (легкий, прочный, не тонет, разный по цвету/форме), а также развитие сенсорики, речи и воспитание бережного отношения к вещам. Почемучки остались довольны, проделанной работой и новыми полученными знаниями!
Посмотрите, каких замечательных кукол слепили из пластилина наши юные таланты!😉 Ребята получили письмо от Дедушки Мороза🎅, в котором он пишем о том, что уходит отдыхать, но его внучка Снегурочка все еще хочет поиграть на улице в веселые игры со снегом! ❄️❄️❄️Вот только беда в том, что у нее совсем не подружек. Дети охотно соглашаются ей помочь и лепят для нее из пластилина красивых, милых куколок, которые после расположились на снежной поляне вместе со своей подружкой Снегурочкой. Занятие по лепке имеет множестве преимуществ, такие как: развитие мелкой моторики, что напрямую связано с речью, а также развитие воображения, творческого мышления, координации, внимания, памяти, логики, простран
Степ-аэробика — это эффективное и весёлое средство для всестороннего развития вашего ребёнка. Она представляет собой ритмичные подъёмы и спуски на специальной платформе под музыку.
📈 Польза для здоровья и развития
Степ-аэробика комплексно воздействует на детский организм:
· Физическое развитие: Укрепляет мышцы, суставы и формирует правильную осанку. Тренирует сердечно-сосудистую систему и развивает координацию, ловкость, чувство равновесия и ритма.
· Психоэмоциональное развитие: Помогает снять стресс, повышает уверенность в себе и улучшает настроение. Развивает память, внимание и умение работать в коллективе.
· Формирование здоровых привычек: Регулярные занятия прививают любовь к
📈 Польза для здоровья и развития
Степ-аэробика комплексно воздействует на детский организм:
· Физическое развитие: Укрепляет мышцы, суставы и формирует правильную осанку. Тренирует сердечно-сосудистую систему и развивает координацию, ловкость, чувство равновесия и ритма.
· Психоэмоциональное развитие: Помогает снять стресс, повышает уверенность в себе и улучшает настроение. Развивает память, внимание и умение работать в коллективе.
· Формирование здоровых привычек: Регулярные занятия прививают любовь к
В нашей средней группе детского сада прошло увлекательное занятие по ФЭМП (Формирование элементарных математических представлений).
📏💡 Задачи занятия были следующими:
1. Уточнить представление о значении слов "далеко" и "близко". Ребята изучали, как разные предметы могут находиться на разном расстоянии друг от друга.
2. Учить сравнивать три предмета по величине. Дети выбирали предметы из окружающего их мира и обсуждали, какой из них больше, а какой меньше.
3. Раскладывать предметы в убывающей и возрастающей последовательности. Мы организовали интересные игры, где дети могли самостоятельно выстраивать предметы от самого большого к самому маленькому и наоборот.
🎨 Занятие прошло в игро
📏💡 Задачи занятия были следующими:
1. Уточнить представление о значении слов "далеко" и "близко". Ребята изучали, как разные предметы могут находиться на разном расстоянии друг от друга.
2. Учить сравнивать три предмета по величине. Дети выбирали предметы из окружающего их мира и обсуждали, какой из них больше, а какой меньше.
3. Раскладывать предметы в убывающей и возрастающей последовательности. Мы организовали интересные игры, где дети могли самостоятельно выстраивать предметы от самого большого к самому маленькому и наоборот.
🎨 Занятие прошло в игро
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №5" был открыт 9 сентября 1979 года в историческом здании, постройки до 1917 года. Ранее в этом здании находился дом купца. В военные годы 1941-1945, военный госпиталь. Потом здание передали под детский дом и военкомат.
Учредителем организации является Управление образования администрации Сорочинского городского округа.
Руководитель организации - Пискунова Елена Николаевна.
- 83534660091
- 461900, Россия, Оренбургская область, г.Сорочинск, ул.Ленина, д.2, г. Сорочинск (Сорочинский район)
Скрыть информацию
Фото из альбомов