Фильтр
В рамках конкурса первичных отделений Движения Первых, на втором игровом уровне Основного этапа, мы успешно завершили задание номер 4.
Вариант номер 2.
Задание «Арт-маяк Первых»
Категория 2: "Флагманы и клубы по направлениям деятельности Движения Первых ".
‼️Активисты Движения собрались в МБОУ «Большепесчанская СОШ» и провели мозговой штурм, на котором разработали концепцию нашего арт-маяка — символа достижений и деятельности нашего первичного отделения. Мы обсудили, какие успехи отделения он должен отражать, где будет расположен и какие материалы мы используем для его создания.
📌📌С готовой концепцией мы приступили к работе и назвали наш арт-объект «Маяк Первых: светим вместе!». Домик на
Сегодня в МБОУ «Большепесчанская СОШ» прошли «Разговоры о важном» на тему «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее». Эти мероприятия организованы при методической поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
‼️Цели занятия:
📌обогащение представлений учащихся о служении Отечеству;
📌углубление понимания социального и духовного смысла творчества;
📌развитие представлений о важности сохранения исторического и культурного наследия страны и роли музеев в этом процессе;
📌знакомство школьников с музейной отраслью.
‼️В ходе «Разговоров» ребята обсудили роль российских музеев как хранителей богатейших материальных и нематериальных ценностей нашей страны. Они посмотрели видеоролик-а
Сегодня в МБОУ «Большепесчанская СОШ» прошли «Разговоры о важном» на тему «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее». Эти мероприятия организованы при методической поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
‼️Цели занятия:
📌обогащение представлений учащихся о служении Отечеству;
📌углубление понимания социального и духовного смысла творчества;
📌развитие представлений о важности сохранения исторического и культурного наследия страны и роли музеев в этом процессе;
📌знакомство школьников с музейной отраслью.
‼️В ходе «Разговоров» ребята обсудили роль российских музеев как хранителей богатейших материальных и нематериальных ценностей нашей страны. Они посмотрели видеоролик-а
  • Класс
В Омской области решение о посещении школы в морозы принимают родители, ориентируясь на рекомендации Минобразования: ❄для 1-4 классов занятия могут отменяться при температуре ниже -30°С,
❄для 5-9 классов – ниже -32°С,
❄для 10-11 классов – ниже -35°C (с учетом ветра).

Школы работают при любой погоде, но родители вправе оставить ребенка дома.

✔️Температурные ориентиры:
< -30°C: Рекомендовано освободить от занятий учеников 1-4 классов.
< -32°C: Рекомендовано освободить от занятий учеников 5-9 классов.
< -35°C: Рекомендовано освободить от занятий учеников 10-11 классов.

🌬При сильном ветре порог отмены может снижаться, давая родителям больше свободы решения, даже при -31°C или -33°C. Согл
‼️С началом новой учебной четверти! 📅 12 января в МБОУ «Большепесчанская СОШ» состоялось увлекательное занятие в рамках программы «Разговоры о важном». Оно было посвящено теме «Как создают мультфильмы?».

📌📌Классные руководители рассказали ребятам о процессе создания анимационных историй, объяснили, почему мультфильм рождается в результате совместной работы 👥 и какую важную роль играют воображение, ответственность и умение слушать друг друга в этом творческом процессе.

📌 Создание мультфильма — это поэтапный процесс, начиная с идеи и сценария и заканчивая образами героев, их движением, 🏃‍♀️ звуками и музыкой 🎶. Каждый этап имеет свою значимость, ведь именно из множества решений
  • Класс
  • Класс
  • Класс
  • Класс
Показать ещё