Предыдущая публикация
Фильтр
Орлята-дошколята продолжают изучать трек «Мастер». День зимнего пейзажа.
В рамках программы «Орлята-дошколята в логопедической подготовительной группе № 5 «Бельчата» продолжают изучать трек «Мастер». Орлята-дошколята попробовали себя в роли пейзажистов. Каждое время года красиво по-своему, у каждого свой пейзаж. Передать красоту зимнего времени года в рисунках, можно разными способами и материалами. Самое главное, чтобы было вдохновение и желание изобразить всю прелесть зимнего времени года. Дети с огромным интересом погружались в мир белоснежных пейзажей и морозных узоров.
Занятие началось с короткой беседы о зиме, ее особенностях и красоте.
Затем ребята рассматривали иллюстрации с изобра
В рамках программы «Орлята-дошколята в логопедической подготовительной группе № 5 «Бельчата» продолжают изучать трек «Мастер». Орлята-дошколята попробовали себя в роли пейзажистов. Каждое время года красиво по-своему, у каждого свой пейзаж. Передать красоту зимнего времени года в рисунках, можно разными способами и материалами. Самое главное, чтобы было вдохновение и желание изобразить всю прелесть зимнего времени года. Дети с огромным интересом погружались в мир белоснежных пейзажей и морозных узоров.
Занятие началось с короткой беседы о зиме, ее особенностях и красоте.
Затем ребята рассматривали иллюстрации с изобра
Занятие по финансовой грамотности на тему «Почему взрослые работают?»
Сегодня в старшей группе прошло занятие по финансовой грамотности на тему «Почему взрослые работают?». Воспитатель Проценко Валерия Андреевна рассказала детям об истории денег, их назначении и необходимости в жизни человека. Деньги не появляются сами собой – их люди зарабатывают своим трудом, своими знаниями и умениями. Для того, чтобы потратить деньги, их нужно сначала заработать. Чем больше человек может заработать и чем разумнее он в своих расходах, тем больше у него получится купить.
В ходе занятия дети узнали, для чего родители ходят на работу, почему труд является средством удовлетворения разнообразных потребностей
Сегодня в старшей группе прошло занятие по финансовой грамотности на тему «Почему взрослые работают?». Воспитатель Проценко Валерия Андреевна рассказала детям об истории денег, их назначении и необходимости в жизни человека. Деньги не появляются сами собой – их люди зарабатывают своим трудом, своими знаниями и умениями. Для того, чтобы потратить деньги, их нужно сначала заработать. Чем больше человек может заработать и чем разумнее он в своих расходах, тем больше у него получится купить.
В ходе занятия дети узнали, для чего родители ходят на работу, почему труд является средством удовлетворения разнообразных потребностей
Занятие по сенсорному развитию в группе раннего возраста.
В группе раннего возраста № 1 прошло увлекательное занятие по сенсорному развитию на тему «Зимние забавы». Цель занятия: развитие сенсорных представлений (цвет, величина, форма) у детей через игровые задания зимней тематики.
Дети играли в игры на развитие сенсорных способностей: «Исследование снега» (знакомство со свойствами снега), «Разноцветные мячики» (закрепляли названия цветов и геометрических фигур), «Поиск сокровищ» (развивали тактильное восприятие и внимание), «Следопыты» (развивали зрительно‑тактильное восприятие).
Именно сенсорное воспитание составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для его у
В группе раннего возраста № 1 прошло увлекательное занятие по сенсорному развитию на тему «Зимние забавы». Цель занятия: развитие сенсорных представлений (цвет, величина, форма) у детей через игровые задания зимней тематики.
Дети играли в игры на развитие сенсорных способностей: «Исследование снега» (знакомство со свойствами снега), «Разноцветные мячики» (закрепляли названия цветов и геометрических фигур), «Поиск сокровищ» (развивали тактильное восприятие и внимание), «Следопыты» (развивали зрительно‑тактильное восприятие).
Именно сенсорное воспитание составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для его у
Коррупция — это дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное.
Незаконное использование физическим лицом своего должностного положения.
Вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.
8 марта 2006 года Россия ратифицировала Конвенцию ООН против коррупции и приняла на себя ряд обязательств по имплементации антикоррупционных ме
Незаконное использование физическим лицом своего должностного положения.
Вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.
8 марта 2006 года Россия ратифицировала Конвенцию ООН против коррупции и приняла на себя ряд обязательств по имплементации антикоррупционных ме
Антикоррупция.
Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует гражданам право на общедоступность и бесплатность дошкольного образования в государственных образовательных учреждениях. Установление каких-либо денежных взносов (сборов) и иных форм материальной помощи в процессе обучения в образовательном учреждении не допускается.
Вы должны знать!
1. Не допускается принуждение родителей (законных представителей) воспитанников к внесению денежных средств, осуществлению иных форм материальной помощи со стороны администрации и работников ДОУ, а также созданных при ДОУ органов самоуправления, в том числе родительского совета, в части принудительного привлечения родительских взносов и благ
Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует гражданам право на общедоступность и бесплатность дошкольного образования в государственных образовательных учреждениях. Установление каких-либо денежных взносов (сборов) и иных форм материальной помощи в процессе обучения в образовательном учреждении не допускается.
Вы должны знать!
1. Не допускается принуждение родителей (законных представителей) воспитанников к внесению денежных средств, осуществлению иных форм материальной помощи со стороны администрации и работников ДОУ, а также созданных при ДОУ органов самоуправления, в том числе родительского совета, в части принудительного привлечения родительских взносов и благ
Скажи нет коррупции!
Согласно современному российскому законодательству, коррупция – это дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.
8 марта 2006 года Россия ратифицировала Конвенцию ООН против коррупции и п
Согласно современному российскому законодательству, коррупция – это дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.
8 марта 2006 года Россия ратифицировала Конвенцию ООН против коррупции и п
Встреча детей с духовным наставником в праздник Крещения Господне.
Знакомство детей с народными календарно-обрядовыми праздниками является в детском саду одной из форм духовно-нравственного воспитания дошкольников. Православный праздник Крещения совпадает с окончанием Рождественских Святок – народных гуляний.
19 января 2026 года в ДОУ «Аленький цветочек», совместно с настоятелем Кафедрального собора в честь Рождества Пресвятой Богородицы отцом Артемием, состоялось мероприятие «Крещение Господне».
Цель данного мероприятия: познакомить детей с историей праздника Богоявления, создать при этом у воспитанников радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию инт
Знакомство детей с народными календарно-обрядовыми праздниками является в детском саду одной из форм духовно-нравственного воспитания дошкольников. Православный праздник Крещения совпадает с окончанием Рождественских Святок – народных гуляний.
19 января 2026 года в ДОУ «Аленький цветочек», совместно с настоятелем Кафедрального собора в честь Рождества Пресвятой Богородицы отцом Артемием, состоялось мероприятие «Крещение Господне».
Цель данного мероприятия: познакомить детей с историей праздника Богоявления, создать при этом у воспитанников радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию инт
В нашем детском саду прошло познавательное занятие для логопедической группы № 7 на тему «Безопасность в сети Интернет».
В доступной, игровой форме ребятам рассказали о базовых правилах безопасного поведения в цифровом пространстве. Дети узнали, что ни в коем случае нельзя сообщать незнакомцам своё имя, адрес или номер телефона, открывать письма и файлы от неизвестных отправителей, а также встречаться с интернет‑знакомыми без родителей. Воспитатель Рубанцова Екатерина Андреевна объяснила ребятам к кому можно и нужно обратиться за помощью, если в сети произошло что‑то тревожное или непонятное.
Также были розданы памятки родителям с практическими рекомендациями: как настроить родительский ко
В доступной, игровой форме ребятам рассказали о базовых правилах безопасного поведения в цифровом пространстве. Дети узнали, что ни в коем случае нельзя сообщать незнакомцам своё имя, адрес или номер телефона, открывать письма и файлы от неизвестных отправителей, а также встречаться с интернет‑знакомыми без родителей. Воспитатель Рубанцова Екатерина Андреевна объяснила ребятам к кому можно и нужно обратиться за помощью, если в сети произошло что‑то тревожное или непонятное.
Также были розданы памятки родителям с практическими рекомендациями: как настроить родительский ко
Как обучить детей финансовой грамотности?
Как научить ребенка экономить деньги?
Уже в 5 – 6 лет дети понимают, что деньги – это то, чем мы платим за покупки. А значит, уже в этом возрасте им можно рассказать простейшие правила экономии.
Вот эти правила:
1. Всегда ходи в магазин со списком. Список – хорошее лекарство от спонтанных покупок.
2. Идешь в магазин – проверь, сколько денег в кошельке. Уверен, что их хватит на все продукты из списка? Если да – хорошо. Если нет – список нужно переписать.
3. Потратил меньше денег, чем планировал? Отложи остаток в копилку. Когда в ней накопится много денег, можно купить себе подарок.
4. Не попадайся на крючки рекламы – бери только то,
Как научить ребенка экономить деньги?
Уже в 5 – 6 лет дети понимают, что деньги – это то, чем мы платим за покупки. А значит, уже в этом возрасте им можно рассказать простейшие правила экономии.
Вот эти правила:
1. Всегда ходи в магазин со списком. Список – хорошее лекарство от спонтанных покупок.
2. Идешь в магазин – проверь, сколько денег в кошельке. Уверен, что их хватит на все продукты из списка? Если да – хорошо. Если нет – список нужно переписать.
3. Потратил меньше денег, чем планировал? Отложи остаток в копилку. Когда в ней накопится много денег, можно купить себе подарок.
4. Не попадайся на крючки рекламы – бери только то,
День зимующих птиц.
15 января – День зимующих птиц. В этот замечательный день дети второй младшей группы «Цыплята» окунулись в мир пернатых друзей. Воспитатель Прохорова Лилия Николаевна поговорила с детьми о том, какие птицы остаются зимовать рядом с нами, несмотря на холодную погоду (воробей, голубь, дятел, снегирь, синица). Ребята узнали, почему важно помогать нашим крылатым соседям, подкармливая их в зимний период. Была проведена с детьми подвижная игра «Кот и птички». А в дидактической игре «Что можно птицам давать, а что нельзя?» дети закрепили знания о корме для птиц (дети выбирали картинки подходящего корма для птиц и ложили на нужную карточку). В конце занятия дошколята вместе с в
15 января – День зимующих птиц. В этот замечательный день дети второй младшей группы «Цыплята» окунулись в мир пернатых друзей. Воспитатель Прохорова Лилия Николаевна поговорила с детьми о том, какие птицы остаются зимовать рядом с нами, несмотря на холодную погоду (воробей, голубь, дятел, снегирь, синица). Ребята узнали, почему важно помогать нашим крылатым соседям, подкармливая их в зимний период. Была проведена с детьми подвижная игра «Кот и птички». А в дидактической игре «Что можно птицам давать, а что нельзя?» дети закрепили знания о корме для птиц (дети выбирали картинки подходящего корма для птиц и ложили на нужную карточку). В конце занятия дошколята вместе с в
загрузка
Показать ещё