ОГКУ "РЦ ЗАТО Северск"

А вот в группе "Солнышки" ребята послушали сказку В. Сутеева "Цыпленок", а затем учились их лепить, соединять детали и украшать пшеном. 😀😀😀 Славно постарались наши дети, веселые цыплята у них получились. 🐥🐥🐥

"Гимнастикой для мозга" 🧠🙂 называют работу с пластичными материалами специалисты. Речь пойдет о лепке. Лепка-это не просто развлечение, а мощный инструмент развития ребенка в раннем возрасте💪🤓 Потому же она так важна: 🔹развивается мелкая моторика(а значит стимулируются речевые зоны мозга); 🔹ребенок получает сенсорный опыт; 🔹происходит снятие эмоционального напряжения; 🔹 укрепляются мышцы кисти(в дальнейшем малышу будет проще подготовить руку к письму); 🔹развивается воображение и пространственное мышление. Такой "гимнастикой для мозга" малыши группы "Гномики" занимались на этой неделе🙂 Ребята лепили червячков - угощение для цыпленка 🐥🪱.

🦉🦉🦉 Продолжение Сенсорно-динамический зал – это уникальное пространство, где ребенок познает свой внутренний и окружающий мир через движение. Это безопасное место, где можно познавать свои движения, возможности тела. Занимаясь в нем, ребёнок эффективно развивает свои двигательные навыки. Разнообразные вариации использования снарядов способствуют развитию не только физической силы, но также и телесной пластики, ловкости, баланса и координации. Развитие получает не только тело, но и мозг. Разнообразные способы использования тренажёров создают многочисленные задачи, которые ребёнок решает за счет своей двигательной активности. Пространство «Дом Совы» организовано таким образом, что в пр

Одна из форм реабилитационной работы нашего Центра-коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологом. Цель его работы - выявить и скорректировать нарушения в развитии высших психических функций (внимания, памяти, мышления, произвольной регуляции) у детей с ОВЗ, опираясь на диагностику состояния их мозговых механизмов. Мы формируем у ребенка нейропсихологическую базу, необходимую для успешного обучения, социализации и повышения качества жизни. Важным приобретением и эффективным инструментом для нейропсихолога и в 2024 г. стал сенсорно-динамический зал «Дом Совы» Этот комплекс, созданный компанией «Сова-нянька» - не просто набор снарядов, а продуманная, безопасная и трансформируемая ра

И еще один необычный предмет для творчества от ребят группы "Непоседы" 🤸🤸🤸 Занятие по художественно-эстетическому развитию детей прошло ярко и весело благодаря рисования пеной для бритья. 💭🪒 Детям было предложено создать выразительный образ индюка, используя совершенно новый материал. Этот необычный способ привлек детское воображение и позволил проявить творческое начало каждого ребёнка. 😀😀😀

А мы продолжим знакомиться с предметами для нетрадиционного рисования. В группу "Гномики" пришла кошка Мурка 🐱 и попросила ребят помочь ей нарисовать котятам 🐱 шерстку. Дети с радостью согласились 😊 и начали творить 🎨. Они использовали ватные палочки 🖌️, чтобы придать котятам пушистый вид 🐱. Мурка была в восторге от их работы 🎉 и поблагодарила малышей 🙏. У ребят получились удивительно красивые котята! 😺

Рисование в нетрадиционных техниках всегда интересно и увлекательно для детей, тем что для этого мы используем разнообразные предметы вместо кисти. Вот один из таких способов из группы "Божьи коровки"🐞🐞 🎨 Ребята рисовали с помощью зубной щётки. Безусловно, у зубной щётки есть прямое предназначение, но если зубная щетка стала уже непригодной для чистки зубов, её можно использовать... как кисточку. 👩🎨🧑‍🎨 И с помощью этого замечательного нетрадиционного инструмента у ребят получились портреты белых медвежат.🐻❄️🐻❄️

И завершить свой анонс событий, посвященных дню зайца - беляка. 🐇, мы хотим рассказом – как этот день провели наши "Пчёлки"🐝. Экологический праздник зайца- беляка, у ребят группы "Пчёлки" начался с зарядки - "Зайчата", которая была наполнена энергией и радостью. Дети с азартом выполняли упражнения, представляя себя ловкими зайчиками. В течении дня с удовольствием играли в подвижные игры, отгадывали загадки, узнавали интересные факты о "герое дня", танцевали. А, в завершении решили проявить творческие способности и изготовили аппликацию "Заяц-беляк в зимнем лесу" 🐇🎄. Каждый ребенок с воодушевлением работал над своим зайцем, используя бумагу и клей. В процессе творчества царила атмосфера

Тематический день Зайца- беляка 🐇 прошел и в группе "Солнышки" 🌞 Ребята слушали увлекательный рассказ о жизни зайца в лесу зимой, ❄️ играли в подвижные игры, подражая герою дня. 🐇 А еще ребята помогли зайцам спрятаться на белом снегу от лисы..., 🦊 спросите, КАК? Легко! Они раскрасили🖌️ силуэты зайцев белой краской Наш тематический день зайца 🐇 получился познавательным, увлекательным и творческим. 🤗

24 января в России отмечают День зайца - беляка. 🐇 Да - да, это праздник того самого зайца, который летом серый, а зимой белый. Хотя зайца и называют беляком, но белую шубку он носит только зимой, что позволяет ему хорошо маскироваться в снегу. ❄️Выдают его только кончики ушей, остающиеся темными весь год. Ребята группы "Божьи коровки" 🐞посвятили целый день белому зайчику. 🐇 🔸Утром сделали заячью зарядку, с удовольствием поиграли в подвижные и музыкальные игры. 🔸 Посмотрели презентацию "Факты об обитании зайца - беляка". Из которой узнали много интересного о зайце - беляке, его образе жизни и повадках и что он занесён в "Красную книгу". 📕 🔸Вспомнили народные и авторские сказки📖 с