Фильтр
В период холодной недели, когда для нас стали недоступны зимние развлечения на участке детского сада, ребята средней группы # 12 "Лучики" не скучали и интересно провели это время, хоть и не ходили на прогулку.
Играли в "снежки", катались на "санках" и превращались в разных животных и все это мы провели в группе и в музыкальном зале. А еще рисовали, строили замок для Снежной королевы. Наша морозная неделя прошла насыщенно и увлекательно.
В связи с установившимися морозами и сокращением времени прогулок, режимные моменты в детском саду становятся еще более ценным временем для развития и позитивных эмоций. Мы активно используем игровую деятельность, чтобы сделать каждый процесс увлекательным и полезным.
Как мы играем в течение дня?
• Утренний прием: Вместо скучного ожидания — спокойные настольные игры, пазлы и конструкторы, которые помогают мягко включиться в день, пообщаться со сверстниками.
• Одевание/раздевание: Превращаем это в весёлое соревнование «Кто самый ловкий?» или игру в «фабрику», где каждый — умелый рабочий. Это развивает самостоятельность и мелкую моторику.
• Умывание: Используем потешки и короткие стихи про
Неделя «Жители морей и океанов»: погружение в подводный мир завершено!
Автор: Григорян С.С, Копытова О.Р воспитатели подготовительной группы №4 компенсирующей направленности.
На прошлой недели наша группа совершила увлекательное путешествие в таинственные глубины морей и океанов. Эта тема помогла нам осознать, насколько огромен, разнообразен и уязвим подводный мир.
Что мы узнали и сделали:
• Разнообразие жизни: Мы познакомились с невероятными обитателями: от гигантского синего кита до микроскопического планктона, от ярких тропических рыб до причудливых глубоководных созданий. Дети теперь знают, чем отличается рыба-клоун от рыбы-ежа, и почему акула — не просто «страшная», а важная часть экоси
"Мы играем в сюжетные игры и развиваемся".
Автор: Васильева Н.Р., воспитатель.
Игра – подлинная социальная практика ребенка, его реальная жизнь в обществе сверстников.Игра является ведущим видом деятельности дошкольника. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни.
В нашей группе №9, дети с большим интересом играют в такие игры как: доктор, дом,
"Юный художник"
Авторы: Фоменко Е.Н., Попова Е.В.

Маленькие дети часто поражают взрослых своими способностями и увлечениями. Одним из ярких примеров является София, девочка, обладающая невероятным талантом к рисованию. Ее рисунки полны фантазии, яркости и выразительности, что не могло остаться незамеченным педагогами детского сада.

С раннего возраста София проявляла интерес к искусству. Она с удовольствием брала в руки карандаши и краски.Родители поддерживали ее увлечение, покупали качественные материалы и поощряли творческие эксперименты.

Педагоги заметили особый талант девочки и решили организовать выставку ее работ прямо в стенах детского сада. Это стало настоящим событием для всех вос
Согласно календарю федеральных кампаний, размещенному в
автоматизированной информационной системе по информационному
сопровождению национальных проектов «Контента» (далее – АИС «Контента»), в
настоящее время и в срок до 31 января 2026 года на территории Российской
Федерации освещается ключевая кампания «Поддержка семей с детьми» в рамках
национального проекта «Семья» (далее – ключевая кампания).
Данная кампания направлена на то, чтобы вдохновить молодые взглянуть на пары иначе
родительство. Рассказать о том, что дети меняют нас к лучшему. В представленном АНО «Национальные приоритеты» ролике «Дети в капусте»
рассказывается о мерах поддержки национального проекта «Семья».
Увлекательное мероприятие "Мыльные пузыри" провели воспитатели раннего возрасте с детьми в группе "Капельки". Такие занятия направлены на развитие у малышей эмоционального общения, навыков взаимодействия в коллективе, сенсорного восприятия формы, цвета и размера, а также речевых и двигательных навыков через словесные игры и подвижные упражнения с мыльными пузырями.
Интеллектуальная игра для педагогов«Волшебный круг»: путешествие в мир детской сказки.
Совсем недавно педагог-психолог детского учреждения Кривенцова Н.Н. провела   необычное мероприятие — интеллектуальную игру «Волшебный круг». Участниками стали педагоги дошкольного учреждения, которым предстояло погрузиться в атмосферу детства и вспомнить любимые всеми нами сказки.
Основной целью игры являлось создание творческой и непринужденной обстановки, позволяющей педагогам погрузиться в детство, вспомнить любимые истории и ощутить радость совместной работы над интересными заданиями. Ведь хорошо известно, что атмосфера доверия и творчества положительно влияет на качество воспитания дошкольников.
Игр
Сегодня завершилось прощание с новогодней красавицей. Дети вспомнили сказочных героев, которые проходили на праздник и ещё раз порадовали гостью своими выступлениями: исполнили песни, игры и хороводы, которые звучали во время новогодних утренников. Пообещали ёлочке, что будут с нетерпением ждать новой встречи с ней через год и обязательно постараются подрасти.
Показать ещё