Предыдущая публикация
Фильтр
Сегодня, 20 января, прошел физкультурный досуг в ранней и младшей группах " В гости к мишке", целью которого было приобщение воспитанников к здоровому образу жизни через двигательную активность. Малыши сделали веселую зарядку, затем приняли участие в подвижных играх с дугами и ковриками , весело шагали под звук бубна, играли в игру " У медведя во бору". Праздник получился увлекательным и забавным, оставил массу положительных эмоций и впечатлений.
20 января, в младших и средних группах прошел удивительный день – ДЕНЬ СОСУЛЕК. Дошколята познакомились со свойствами воды, узнали, откуда берутся сосульки, рисовали, отгадывали загадки, разучивали пальчиковую гимнастику. Повторили правила безопасности, ведь висящие на высоте ледяные сосульки могут быть опасными для людей и ходить под ними очень опасно. Да и пробовать сосульки на вкус не стоит – можно заболеть. День ЛЕДЯНОЙ СОСУЛЬКИ в нашем детском саду получился не только увлекательным, но и познавательным.
Детское экспериментирование во многом похоже на научное, дети испытывают положительные эмоции от ощущения важности проделанной работы, получения видимых результатов, новой информации.
В течение дня ребята старших групп опытным путем доказывали, что металл тяжелее пластмассы и тонет в воде, а дерево остается на поверхности. Ещё дети узнали, что магнит может притягивать металлические предметы даже через листок бумаги , окрашивали снег в разные цвета и смешивали краски с помощью салфетки и двух стаканов с окрашенной водой.
Сколько восторга и удивления было в глазах ребят, столько положительных эмоций они испытали…
Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огром
В течение дня ребята старших групп опытным путем доказывали, что металл тяжелее пластмассы и тонет в воде, а дерево остается на поверхности. Ещё дети узнали, что магнит может притягивать металлические предметы даже через листок бумаги , окрашивали снег в разные цвета и смешивали краски с помощью салфетки и двух стаканов с окрашенной водой.
Сколько восторга и удивления было в глазах ребят, столько положительных эмоций они испытали…
Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огром
Закончились новогодние каникулы. Воспитанники младшей, средних и старших групп продолжили занятия с педагогом-психологом Шиляевой Светланой Владимировной. В течении недели дети , играя, учились понимать свои чувства и уважать чувства других людей , запоминали правила поведения и общения в коллективе. Психолого-педагогическое сопровождение помогает дошкольникам адаптироваться в социуме, развивать личностные ресурсы, формировать эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки.
15 января, в День зимней шапочки , малыши ранних и младшей группы познакомились с головными уборами. Воспитатели объяснили детям , что головной убор очень важен для здоровья. Дети с удовольствием примеряли на кукол вязанные шапочки, а затем создали свои зимние шапки . В этом им помогли краски и кисти.
Если ты меня надел
Голова всегда в тепле.
Если ты меня надел
Голова всегда в тепле.
14 января в подготовительной к школе группе прошел день – логических игр и головоломок. Логика - это способность думать, рассуждать, делать выводы и давать ответы. Логическое мышление можно и нужно развивать с самых ранних лет, а помочь в этом могут игры, которые так любят дети: загадки, головоломки, лабиринты, крестики - нолики и другое. Играя, дети не замечают, что они учатся, познают, запоминают новое, ориентируются в необычных условиях, пополняют словарный запас, развивает фантазию. Считается, что логика имеет феноменальную пользу - она "учит учиться ", т.к. как цемент скрепляет другие знания. В этот день дошколята с интересом погрузились в увлекательные задания - решали разные голов
Прошло уже 394 года со дня рождения Ш. Перро, но его сказки до сих пор помнят и читают дети всего мира. День рождения , 12 января, стал замечательным поводом вспомнить его прекрасные сказки. В подготовительной группе №1 , воспитатель Г.И. Тарасенко была организована выставка книг Ш. Перро. Дети рассматривали иллюстрации, отгадывали из какой сказки герои. В свободной творческой деятельности ребята рисовали полюбившихся героев. Была проведена театрализованная игра по сказке " Красная Шапочка".
Как бы нам хотелось жить в волшебном доме,
Где хранятся сказки, как стихи в альбоме.
Где в старинном кресле, чуть скрипя пером,
Сочиняет сказки друг наш – Шарль Перро!
Как бы нам хотелось жить в волшебном доме,
Где хранятся сказки, как стихи в альбоме.
Где в старинном кресле, чуть скрипя пером,
Сочиняет сказки друг наш – Шарль Перро!
Зима трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. как в этом году. Зимняя подкормка птиц давняя традиция детского сада. Поэтому , наш отряд " Орлят - дошколят" сегодня подкармливал птиц на участке. Подкармливая птиц, дети испытывают радость, от осознания того, что они могут спасти их от гибели.
" Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов, к вам слетятся , как домой.
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма, горсть одна нужна,
Горсть одна - и не страшна будет им зима."
А. Яшин
" Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов, к вам слетятся , как домой.
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма, горсть одна нужна,
Горсть одна - и не страшна будет им зима."
А. Яшин
Сегодня, 13 января, в старшей группе 1, воспитатель Шиляева С.В. провела тематический день , посвященный работе метеорологической службы. Ребята узнали много интересного о природных явлениях, дети узнали о профессии метеоролога, о том, что они следят за всеми изменениями погоды, наблюдают за небом, температурой воздуха, атмосферным давлением, силой ветра, за осадками.
И наши старшие дошколята побывали в роли -метеорологов : составили прогноз погоды на день, определили температуру воздуха на улице, направление ветра и силу, отметили цвет неба.
И наши старшие дошколята побывали в роли -метеорологов : составили прогноз погоды на день, определили температуру воздуха на улице, направление ветра и силу, отметили цвет неба.
загрузка
Показать ещё