Фильтр
Идея быстро разбогатеть без серьезных усилий-это один из самых устойчивых мифов, сопровождающих человечество на протяжении всей финансовой истории.
Несмотря на доступность информации, развитие образовательных платформ и открытых источников, многие продолжают попадаться на обещания «удивительно высокой доходности» и «гарантированных прибылей».
Единственный по-настоящему надежный инструмент-финансовая грамотность. Она не дает гарантий доходности, но защищает от ошибок, на которые ставят свою игру те, кто предлагает легкие решения.
Сегодня важно признать: склонность к вере в чудо-деньги жива.
И пока мы не научимся думать критически, задавать правильные вопросы, мы легко можем попасть в лову
В ДЮДК «Черемушки» подведены итоги праздничного конкурса декоративно-прикладного творчества «Парад снеговиков».
Именно эти замечательные персонажи, изготовленные участниками конкурса, украшали традиционную выставку новогодних работ.
В младшей возрастной группе призовые места распределились следующим образом:
3 место – Ломакин Вячеслав, Лосев Руслан, Конобеева Надежда;
2 место – Хмелев Алексей;
1 место – Анисенкова Татьяна, Усачева Василина, Тютикова Алина, Имишев Сергей.
Победители получили дипломы призеров, а также призы, предоставленные Благотворительным Фондом Рубцовска при поддержке Благотворительного Фонда «Детский мир» в рамках акции «Детки-конфетки».Поздравляем призеров и
Петь и веселиться любят все. Ведь музыка - это источник положительных эмоций человека! 28 января в рамках Недели творчества для обучающихся начальных классов прошла музыкально - развлекательная игра «Угадай мелодию».
Дети угадывали песни из старых, но добрых мультфильмов, художественных фильмов. Сначала дети слушали минусовку песни, а после угадывания дружно подпевали. Дети легко угадали песни «Чунга-Чанга», «Буратино», «Голубой вагон», «Кабы не было зимы» и др. Развлечение прошло очень плодотворно, благодаря, использованию современного интегративного мультимедийного оборудования, который оказывает большую помощь и поддержку в развитии и обучении школьников. Конкурс «Угадай мелодию» п
В ГПД № 8 ( воспитатель Борозенцева Н.И.) состоялось необычное занятие, посвященное созданию собственных рецептов блюд. Под руководством педагога ребята повторили основы составления рецептов и получили задание - создать свой уникальный рецепт блюда!
Участники творческого дела активно делились своими идеями и проявляли инициативу и самостоятельность, создавая рецепты закусок и десертов. Далее получили набор продуктов и инструменты для приготовления и приступили к работе прямо на занятии, следуя своему рецепту и учитывая важные аспекты безопасности и гигиены на кухне. Работать можно было самостоятельно или парами. В ходе занятия педагог объяснял важность правильного подбора ингредиентов
26 января во втором классе прошел необычный урок, посвященный доброте. В рамках проекта "Разговоры о важном" ребята вместе с Незнайкой отправились в увлекательное путешествие. Сначала дети сыграли в игру "Скажи наоборот", где учились превращать плохие поступки в хорошие.
Затем они обсуждали поступки героев сказок, определяя, какие из них были добрыми, а какие – не очень, и почему. В конце занятия каждый второклассник обвел свою ладошку на бумаге. Каждый пальчик стал символом доброго дела, совершенного для кого-то другого. Дети раскрасили пальчики в цвета, которые, по их мнению, лучше всего отражали суть их добрых поступков. В итоге получились яркие и искренние ладошки. Этот урок стал настоя
Ребята группы продлённого дня № 7, 22 января, познакомились с самым весёлым зимним праздником - Святки. С первых минут занятия они окунулись в атмосферу старинных обрядов и народных забав. Дети узнали почему этот праздник носит такое название, какова продолжительность Святок, когда они начинаются и когда заканчиваются, и как наши предки отмечали этот праздник в давние времена.
Святки - было временем веселья и забав. Под весёлую плясовую ребята стали участниками древнего обряда ряжения, а затем колядования. Ряженные колядовщики исполнили колядки с добрыми пожеланиями для своих гостей и получили от них щедрое угощение. Затем, на посиделках, дети поиграли в народную игру «Хоровод», где во врем
На занятии ребята узнали о важности здорового образа жизни. Выяснили, что является вредным, а что полезным.
В ходе занятия, дети делились своими полезными навыками.
Позже были подведены итоги беседы и сделаны выводы о том, что вести здоровый образ жизни просто необходимо!
Подведены итоги шестого открытого первенства «Лига чемпионов-2025» среди образовательных учреждений России и стран ближнего зарубежья.
В этом престижном турнире участвовали более 6000 спортсменов из 60 регионов страны! Основными целями проведения Первенства являются: развитие у обучающихся физических возможностей, раскрытие потенциала, пропаганда здорового образа жизни, оценка физической и спортивной подготовки участников и выявление лучших на основании состязательного процесса. Нашу школу представляли: Кондратьев Иван (3 класс), Касенко Артём (5б класс) и Попов Александр (7а класс). Ребята показали свою силу, выносливость, гибкость в таких состязаниях, как бег на 30 метров, прыжки через ск
Сегодня комиссия, в состав которой вошли представители родительской общественности и члены бракеражной комиссии, провела проверку организации питания в школьной столовой.
Мама ученицы 4 класса внимательно осмотрела обеденный зал на предмет чистоты и соблюдения санитарных норм, изучила документы по горячему питанию, проверила журнал бракеражной комиссии и само меню – циклическое и ежедневное. Также она сняла пробу блюд. В ходе рейда представители школьной бракеражной комиссии проверили приём пищи во время обеда. Проверяющие сверили соответствие фактического меню с примерным, размещённым на сайте школы-интерната, побеседовали с детьми об их питании и любимых блюдах в школьной столовой. По ито
21.01.2026 года в 6А классе состоялся открытый урок по Миру истории, тему урока: «От кого произошел человек».

Цель урока: познакомить учащихся с обликом древнейших людей, их занятиями и образом жизни. На
уроке истории Татьяна Сергеевна, рассказала, как описывается в истории время первобытного периода.
Познакомила учащихся с основными моментами этого исторического периода:
-О чем рассказывают рисунки на скалах.
Так как наскальные рисунки – источник знаний о жизни первобытного человека. Учащиеся с помощью практического задания «Собрать пазлы» пытались разобраться, что же изобразил первобытный человек в «наскальных рисунках».
-Как выглядел древнейший человек.
Учащиеся познакомились
Показать ещё