Предыдущая публикация
Фильтр
Физкультурное развлечение в младшей разновозрастной группе "У бабушки на ферме". Данное мероприятие было проведено в конце тематической недели "Домашние животные ".😺 🐕
Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными. Развивать координацию движений, формировать правильную осанку, закреплять и развивать умение ходить и бегать с согласованными движениями рук и ног. Создавать у детей радостное настроение, побуждать к активному действию в игре, воспитанию доброжелательности, эмоциональной отзывчивости.
Сегодня наши ребята "ездили" на поезде в гости на ферму, там их встретила бабушка Арина. Она рассказала и показала какие домашние животные у неё живут. Дети с удовольствием показали бабушк
Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными. Развивать координацию движений, формировать правильную осанку, закреплять и развивать умение ходить и бегать с согласованными движениями рук и ног. Создавать у детей радостное настроение, побуждать к активному действию в игре, воспитанию доброжелательности, эмоциональной отзывчивости.
Сегодня наши ребята "ездили" на поезде в гости на ферму, там их встретила бабушка Арина. Она рассказала и показала какие домашние животные у неё живут. Дети с удовольствием показали бабушк
Один день из жизни ежиков🦔🦔🦔
В рамках тематической недели "Животные леса" один день в старшей разновозрастной группе мы посвятили ежам.
На многие интересные вопросы мы нашли ответы (некоторые ответы мы прикрепим в галерее):🤔
- Какие бывают ежи❓
- Чем они питаются❓
-Как готовятся к зиме и зимуют❓
- Есть ли у ежа враги❓
-Какими рождаются ежата❓
- Можно ли ежика принести домой из леса❓
- В каких мультфильмах можно встретить ежика❓
- Чем интересным можно нарисовать ежа❓ Из какого природного материала можно смастерить сказочного ежика❓
На эти и многие другие вопросы мы все вместе нашли ответы,
Теперь мы больше знаем о жизни ежей.🤗
В рамках тематической недели "Животные леса" один день в старшей разновозрастной группе мы посвятили ежам.
На многие интересные вопросы мы нашли ответы (некоторые ответы мы прикрепим в галерее):🤔
- Какие бывают ежи❓
- Чем они питаются❓
-Как готовятся к зиме и зимуют❓
- Есть ли у ежа враги❓
-Какими рождаются ежата❓
- Можно ли ежика принести домой из леса❓
- В каких мультфильмах можно встретить ежика❓
- Чем интересным можно нарисовать ежа❓ Из какого природного материала можно смастерить сказочного ежика❓
На эти и многие другие вопросы мы все вместе нашли ответы,
Теперь мы больше знаем о жизни ежей.🤗
Музыкально-ритмические упражнения с музыкальными инструментами для дошкольников — это вид музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, её характер и образы передаются в движениях.
Такие упражнения помогают детям полюбить музыку, расширить музыкальный кругозор, формировать эмоциональную сферу.
Детям очень нравятся эти упражнения с использованием различных музыкальных инструментов, которые помогают воспроизводить ритмические рисунки🥁🎹
Такие упражнения помогают детям полюбить музыку, расширить музыкальный кругозор, формировать эмоциональную сферу.
Детям очень нравятся эти упражнения с использованием различных музыкальных инструментов, которые помогают воспроизводить ритмические рисунки🥁🎹
У детей младшей разновозрастной группы прошло занятие по аппликации, на котором сделали коллективную аппликацию "Птицы".
Цель:учить составлять композицию в виде птички(целое из частей). Формировать умение выполнять работу в определённой последовательности.
Прививать аккуратность при работе с клеем.
Результатом работы ребята остались довольны.🙌🤗🐦🕊️🦜
Цель:учить составлять композицию в виде птички(целое из частей). Формировать умение выполнять работу в определённой последовательности.
Прививать аккуратность при работе с клеем.
Результатом работы ребята остались довольны.🙌🤗🐦🕊️🦜
"Хлеб – всему голова" - гласит русская пословица, это один из самых популярных продуктов в мире, без которого, пожалуй, не обходится ни один день. Именно хлебу отведено самое важное и почётное место на нашем столе. У хлеба есть свой праздник.
16 октября - Всемирный день хлеба.
В нашем детском саду прошёло тематическое занятие, посвящённое данному торжеству.
Воспитанники узнали какое значение имеет хлеб для людей, как много специалистов разных профессий трудится, как выращивают хлеб, какой бывает хлеб, о пользе хлеба. Всё это нашло отражение в творчестве ребят: замечательные фигурки хлебобулочных изделий из солёного теста у них получились. Их даже увидели наши малыши. Пусть Всемирный День х
16 октября - Всемирный день хлеба.
В нашем детском саду прошёло тематическое занятие, посвящённое данному торжеству.
Воспитанники узнали какое значение имеет хлеб для людей, как много специалистов разных профессий трудится, как выращивают хлеб, какой бывает хлеб, о пользе хлеба. Всё это нашло отражение в творчестве ребят: замечательные фигурки хлебобулочных изделий из солёного теста у них получились. Их даже увидели наши малыши. Пусть Всемирный День х
Игра в больницу - одна из самых популярных сюжетно- ролевых игр у детей дошкольного возраста.👨⚕️👩⚕️
Вот и наши воспитанники с удовольствием поиграли в сюжетно–ролевую игру «Больница», где доктор - это человек добрый и заботливый, которому можно доверять. В процессе игры дети с большим удовольствием, входили в образ врача, с большим интересом выполняли его действие. Сюжетно-ролевая игра развивает у детей воображение, мышление, интеллект, самостоятельность, творчество. Проявляя фантазию дети в игре используют предметы заместители, если не хватает каких-то игрушек. С помощью данной игры у детей расширяется знание о профессии врача, расширяется словарный запас.🌡️🥼💉💊
Вот и наши воспитанники с удовольствием поиграли в сюжетно–ролевую игру «Больница», где доктор - это человек добрый и заботливый, которому можно доверять. В процессе игры дети с большим удовольствием, входили в образ врача, с большим интересом выполняли его действие. Сюжетно-ролевая игра развивает у детей воображение, мышление, интеллект, самостоятельность, творчество. Проявляя фантазию дети в игре используют предметы заместители, если не хватает каких-то игрушек. С помощью данной игры у детей расширяется знание о профессии врача, расширяется словарный запас.🌡️🥼💉💊
Выставка семейных- творческих работ👨👨👧👦
Родители и дети старшей группы приняли активное участие в традиционной, осенней выставки творческих работ. 🍂🍁
Как отлично и с пользой провести время с ребенком?
Создать поделку, проявив при этом фантазию и мастерство.🙌🤗
Участники выставки потрудились на славу.🎉 Сказочные герои, животные, птицы, вымышленные персонажи и композиции украшали выставку. В группе мы с ребятами рассмотрели каждую работу. Авторы рассказали, как и с кем они создавали поделки; какие материалы и инструменты использовали. Дети с интересом рассматривали работы друг друга и активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы.✂️📝
Дорогие родители и наши замечательные ребят
Родители и дети старшей группы приняли активное участие в традиционной, осенней выставки творческих работ. 🍂🍁
Как отлично и с пользой провести время с ребенком?
Создать поделку, проявив при этом фантазию и мастерство.🙌🤗
Участники выставки потрудились на славу.🎉 Сказочные герои, животные, птицы, вымышленные персонажи и композиции украшали выставку. В группе мы с ребятами рассмотрели каждую работу. Авторы рассказали, как и с кем они создавали поделки; какие материалы и инструменты использовали. Дети с интересом рассматривали работы друг друга и активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы.✂️📝
Дорогие родители и наши замечательные ребят
Ознакомление с предметным и социальным миром прошло в младшей разновозрастной группе на тему "Деревянный брусочек".
В гости к ребятам пришёл Мишка и принёс коробку. Дети выясняли, что находится в коробке и открыли её. В коробке ребята обнаружили деревянные брусочки. Затем вместе с воспитателем дети совершали различные действия с брусочками: гладили, определяли на ощупь (гладкие), пробовали переломить (прочные), опускали в воду (не тонут), держали в руке (лёгкие). 👁️🖐️
После ребятам было дано задание, найти среди окружающих предметов те предметы, которые сделаны из дерева. В конце занятия детям удалось рассказать о деревянных предметах.
В гости к ребятам пришёл Мишка и принёс коробку. Дети выясняли, что находится в коробке и открыли её. В коробке ребята обнаружили деревянные брусочки. Затем вместе с воспитателем дети совершали различные действия с брусочками: гладили, определяли на ощупь (гладкие), пробовали переломить (прочные), опускали в воду (не тонут), держали в руке (лёгкие). 👁️🖐️
После ребятам было дано задание, найти среди окружающих предметов те предметы, которые сделаны из дерева. В конце занятия детям удалось рассказать о деревянных предметах.
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Харбатовский детский сад
harbatovods@mail.ru
- Администратор:
- 8(39540)94-2-16
- с.Харбатово, улица Совхозная,10, Иркутск
Скрыть информацию
Фото из альбомов