Фильтр
ВсёУвлечения
Закреплено
mbdou209

МБДОУ № 209

МБДОУ № 209 приглашает в наш центр детей от 8 мес.

...
  • Класс
МБДОУ № 209
вчера 15:06
«Хоровод матрёшек» это творческий проект с идеей инклюзии. Разные по цвету и орнаменту матрёшки, взявшись за руки в хороводе, наглядно показывают, что быть непохожими — естественно, а вместе — сильнее и радостнее.
Смысл инклюзии в проекте: каждая матрёшка уникальна (свой узор, цвет, размер), но все равноправны в хороводе.
Вместе они создают целостность: ни одна не «лишняя», каждая дополняет общую картину.
МБДОУ № 209
вчера 15:01
Воспитанники 4 группы познакомились с творчеством Аркадия Александровича Пластова.
Ребята с живым интересом рассматривали репродукции картин, посвященные русской деревне, крестьянскому труду и природе. Знакомство с творчеством художника - земляка помогает воспитывать интерес к отечественной культуре и живописи.
МБДОУ № 209
30 янв
Сегодня дети 11 группы рисовали дымковскую уточку. Сначала мы с ребятами посмотрели картинки расписанных уток и поговорили о том, что должно быть нарисовано и какими цветами. Ребятам очень понравилось, они почувствовали себя настоящими мастерами!
МБДОУ № 209
30 янв
28 января - Международный день конструктора " Лего".
Лего - это мир фантазий!
Мир идей, разнообразий.
Лего руки развивает
И мечтать нам не мешает
И скажу про Лего я
Это лучшая игра!
Дети 7 группы очень любят играть с конструктором " Лего" и создавать интересные постройки, проявляя фантазию и творчество.
МБДОУ № 209
29 янв
В 8 группе прошло занятие по экспериментальной деятельности.
Дети изучали свойства резины. Экспериментальная деятельность способствует развитию познавательной активности, наблюдательности, способности сравнивать свойства предметов, устанавливать закономерности и делать выводы.
    • МБДОУ № 209
    28 янв
    Рифмованные загадки про животных
    • МБДОУ № 209
    28 янв
    Сегодня дети 9 группы рисовали Снегиря на ветке. Узнали,что снегири питаются почками растений,ягодами рябины и семенами.
    Учились передавать в рисунке образ снегиря (формы, строение, окрас).
    Отрабатывали умение смешивать краски, использовали нетрадиционную технику рисования в дополнительной части работы.
    Все работы получились прекрасны.
    МБДОУ № 209
    28 янв
    В 8 группе прошёл тематический день посвящённый снятию блокады Ленинграда. С утра дети познакомились с композицией города Ленинграда в блокадные дни. Потом они посмотрели настольный театр про блокадную ласточку и узнали, что именно это птичка стала символом надежды ленинградцев.
    Ребята выполнили задание по сказке на внимание и память. А в заключении сделали поделку в которой использовали символы блокадного Ленинграда, это ласточка, керосиновая лампа и машина полуторка.
    • МБДОУ № 209
    27 янв
    Павел Бажов - хранитель уральских легенд ✨

    Этот замечательный писатель подарил нам удивительный мир уральских сказаний.

    Через его книги мы узнаём о самобытной истории края, его мастерах и таинственных преданиях. Его перу принадлежат знакомые с детства «Малахитовая шкатулка» и «Серебряное копытце». А кто не слышал о Хозяйке Медной горы? Эти истории до сих пор завораживают нас, учат видеть красоту в простом и верить в чудо.

    Сегодня, в день рождения писателя, вспомнили самые интересные факты о нём и его творчестве. Подробнее — в карточках.
    • МБДОУ № 209
    27 янв
    27 января - День снятия Блокады Ленинграда. В 6 группе прошло тематическое занятие, посвященное этому дню.
    С детьми была проведена беседа о тяжелых условиях жизни ленинградцев в период блокады. Ребята прослушали звуки сирены и метронома, которые были символами блокадного Ленинграда, прочитали стихи.
    Педагоги показали презентацию о героической обороне Ленинграда и жизни его жителей в условиях блокады . Итогом занятия стала аппликация "Блокадная ласточка" - символ лениградцев на лучшее, которую выполнили дети.
    • загрузка
    Показать ещё