Предыдущая публикация
Фильтр
#Разговоры_о_важном
Сегодня на занятии, посвящённом разговору о важном, ребята старшей группы погрузились в историю героического города Ленинград. Мы вспоминали трагическое событие, которое навсегда останется в памяти нашего народа — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Дети узнали, какой огромной ценой досталась победа нашим дедам и прадедам. Они слушали рассказы о мужестве ленинградцев, переживших голод, холод и постоянные обстрелы, но сохранивших веру в лучшее будущее. Ребята с интересом рассматривали фотографии тех времён, читали письма солдат с фронта своим родным и близким.
Мы поговорили о значимости мирных дней, поблагодарив наших ветеранов за мужество и
Сегодня на занятии, посвящённом разговору о важном, ребята старшей группы погрузились в историю героического города Ленинград. Мы вспоминали трагическое событие, которое навсегда останется в памяти нашего народа — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Дети узнали, какой огромной ценой досталась победа нашим дедам и прадедам. Они слушали рассказы о мужестве ленинградцев, переживших голод, холод и постоянные обстрелы, но сохранивших веру в лучшее будущее. Ребята с интересом рассматривали фотографии тех времён, читали письма солдат с фронта своим родным и близким.
Мы поговорили о значимости мирных дней, поблагодарив наших ветеранов за мужество и
27 января 1944 года- дата полного снятия блокады Ленинграда.
Блокада Ленинграда - один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом.
27 января - особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года, была полностью снята блокада Ленинграда, именно этот день Российское правительство объявило Днем воинской славы.
В рамках Дня воинской славы России в младшей группе нашего ДОУ прошло занятие, приуроченные к снятию полной блокады Ленинграда, одной из самых трагических страниц в истории Великой отечественной войны и мировой истории.
Вниманию детей была предложена
Блокада Ленинграда - один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом.
27 января - особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года, была полностью снята блокада Ленинграда, именно этот день Российское правительство объявило Днем воинской славы.
В рамках Дня воинской славы России в младшей группе нашего ДОУ прошло занятие, приуроченные к снятию полной блокады Ленинграда, одной из самых трагических страниц в истории Великой отечественной войны и мировой истории.
Вниманию детей была предложена
🚀 Большие вызовы ждут!
Школьники 7-11 классов и студенты СПО могут принять участие в Международном конкурсе научных проектов «Большие вызовы».
Что нужно сделать?
🔸 Выбрать направление — одно из 11 (от агробиотехнологий до искусственного интеллекта);
🔸 Разработать проект с полным циклом работы;
🔸 Подать заявку на сайте до 20 февраля https://clck.ru/3RG54m.
🏆 Победителей и призёров пригласят на июльскую очную научно-технологическую программу «Большие вызовы». Они также смогут продолжить обучение университете «Сириус».
В 2025 году 45 школьников из Липецкой области приняли участие в заключительном этапе конкурса. Пусть этот успех станет для вас мотивацией!✨
Школьники 7-11 классов и студенты СПО могут принять участие в Международном конкурсе научных проектов «Большие вызовы».
Что нужно сделать?
🔸 Выбрать направление — одно из 11 (от агробиотехнологий до искусственного интеллекта);
🔸 Разработать проект с полным циклом работы;
🔸 Подать заявку на сайте до 20 февраля https://clck.ru/3RG54m.
🏆 Победителей и призёров пригласят на июльскую очную научно-технологическую программу «Большие вызовы». Они также смогут продолжить обучение университете «Сириус».
В 2025 году 45 школьников из Липецкой области приняли участие в заключительном этапе конкурса. Пусть этот успех станет для вас мотивацией!✨
Игровое занятие в первой младшей группе «Осторожно, тонкий лед»
В целях предупреждения и недопущения несчастных случаев на водных объектах в зимний период в младшей группе было проведено игровое занятие «Осторожно, тонкий лед!»
Цель : познакомить детей со свойствами льда; сформировать у детей знание об опасности, которая может быть связана со льдом, а также умение правильно поступать в ситуациях, сопряженных с этой опасностью.
Ежегодно в зимний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных обьектах в зимний период часто приводит к трагедии.Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием, является главной целью
В целях предупреждения и недопущения несчастных случаев на водных объектах в зимний период в младшей группе было проведено игровое занятие «Осторожно, тонкий лед!»
Цель : познакомить детей со свойствами льда; сформировать у детей знание об опасности, которая может быть связана со льдом, а также умение правильно поступать в ситуациях, сопряженных с этой опасностью.
Ежегодно в зимний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных обьектах в зимний период часто приводит к трагедии.Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием, является главной целью
ФЭМП в младшей группе
Тема: «Знакомство с геометрической фигурой «Квадрат».
Счет в пределах четырех.
Свойства предмета (сходства и различия).
Игра «Вездеход».
Игра «Четвертый лишний».
Цель: познакомить с квадратом и его свойствами. Закрепить навыки счета в пределах 4. Развивать умение находить признаки сходства и различия предметов. Развивать внимание, память, речь, мыслительные операции, творческие способности.
Материал: модели круга, треугольника, квадрата, в тазике снег, снежинки, вырезанные из бумаги, набор геометрических фигур.
Тема: «Знакомство с геометрической фигурой «Квадрат».
Счет в пределах четырех.
Свойства предмета (сходства и различия).
Игра «Вездеход».
Игра «Четвертый лишний».
Цель: познакомить с квадратом и его свойствами. Закрепить навыки счета в пределах 4. Развивать умение находить признаки сходства и различия предметов. Развивать внимание, память, речь, мыслительные операции, творческие способности.
Материал: модели круга, треугольника, квадрата, в тазике снег, снежинки, вырезанные из бумаги, набор геометрических фигур.
Сегодня, 22 января, солнечный и удивительно теплый зимний денёк. Дети старшей группы вышли на прогулку, радостно улыбаясь и предвкушая веселье. Воздух был свежим, снег хрустел под ногами, создавая приятную мелодию шагов.
Сначала ребята решили поиграть в снежки. Они ловко лепили снежки и метко бросали друг в друга, весело смеясь и прыгая вокруг. После активной игры захотелось немного передохнуть, и тут кто-то вспомнил о важном деле — накормить птичек.
Дети достали заранее приготовленные семечки и хлебные крошки. Каждый аккуратно разложил угощение на кормушке, стараясь привлечь внимание пернатых гостей. Вскоре прилетели воробьи и синички, быстро заметив вкусняшки. Ребята наблюдали за ним
Сначала ребята решили поиграть в снежки. Они ловко лепили снежки и метко бросали друг в друга, весело смеясь и прыгая вокруг. После активной игры захотелось немного передохнуть, и тут кто-то вспомнил о важном деле — накормить птичек.
Дети достали заранее приготовленные семечки и хлебные крошки. Каждый аккуратно разложил угощение на кормушке, стараясь привлечь внимание пернатых гостей. Вскоре прилетели воробьи и синички, быстро заметив вкусняшки. Ребята наблюдали за ним
Безопасность детей на прогулке зимой( старшая группа).
Цель: способствовать расширению системы знаний об источниках опасности, которые встречаются в природе, средствах их предупреждения и преодоления.
Безопасность детей на прогулке зимой
Зима — волшебное время года, когда природа укрывается пушистым снежным покрывалом, сверкает ледяной корочкой и манит ребятишек поиграть на улице. Но зима таит много опасностей, о которых важно помнить каждому ребенку.
Сегодня мы вместе с детьми старшей группы " Солнышко"поговорили о правилах поведения на зимней прогулке. Вот главные правила, которые обязательно нужно соблюдать:
✅ Не ешь снег и сосульки. Они грязные и холодные, от них можно заболеть.
Цель: способствовать расширению системы знаний об источниках опасности, которые встречаются в природе, средствах их предупреждения и преодоления.
Безопасность детей на прогулке зимой
Зима — волшебное время года, когда природа укрывается пушистым снежным покрывалом, сверкает ледяной корочкой и манит ребятишек поиграть на улице. Но зима таит много опасностей, о которых важно помнить каждому ребенку.
Сегодня мы вместе с детьми старшей группы " Солнышко"поговорили о правилах поведения на зимней прогулке. Вот главные правила, которые обязательно нужно соблюдать:
✅ Не ешь снег и сосульки. Они грязные и холодные, от них можно заболеть.
Занятие по рисованию в старшей группе на тему " Зимние узоры".
Рисование нетрадиционной техникой ( восковые мелки и краски).
Цель: учить детей рисовать зимний узор используя восковые мелки и краски.
Дети старшей группы" Солнышко" превратились в маленьких волшебников на занятии по рисованию, создавая настоящие зимние шедевры. Вооружившись восковыми мелками, ребята аккуратно наносили замысловатые узоры на чистые листы бумаги, словно закладывали основу для чуда. Каждый штрих становился частью уникальной композиции, отражающей фантазию юного художника.
Но настоящая магия началась позже. Когда рисунки были готовы, ребята бережно покрыли их акварельными красками, позволяя краскам плавно рас
Рисование нетрадиционной техникой ( восковые мелки и краски).
Цель: учить детей рисовать зимний узор используя восковые мелки и краски.
Дети старшей группы" Солнышко" превратились в маленьких волшебников на занятии по рисованию, создавая настоящие зимние шедевры. Вооружившись восковыми мелками, ребята аккуратно наносили замысловатые узоры на чистые листы бумаги, словно закладывали основу для чуда. Каждый штрих становился частью уникальной композиции, отражающей фантазию юного художника.
Но настоящая магия началась позже. Когда рисунки были готовы, ребята бережно покрыли их акварельными красками, позволяя краскам плавно рас
загрузка
Показать ещё