Фильтр
28 января для учащихся 9-11 -х классов работники Центральной библиотеки провели мероприятие "Блокадный Ленинград".
#Школа2Стрежевой
29 января для учащихся второй школы проведено занятие внеурочной деятельности на тему "Россия деловая: предпринимательство и бизнес".
В увлекательной форме дети узнали, какие специалисты помогают вести бизнес. Просмотрев видеоролики, учащиеся предложили свои бизнес-идеи, риски развития и продвижения. В результате занятия сделали вывод, что бизнес - это не только личный доход, но и полезные продукты и услуги. А предприниматели и бизнесмены - это люди, которые берут на себя ответственность, создают рабочие места, помогают городам развиваться, а нашей жизни - становиться удобнее.
#Школа2Стрежевой
27 января 1944 года – день, когда Ленинград окончательно освободился от блокады.
872 дня город на Неве жил в условиях жесточайшей изоляции и постоянных обстрелов.
Голод, холод и смерть стали спутниками ленинградцев.Несмотря на нечеловеческие условия, жители города проявили невероятную стойкость и мужество. Этот день навсегда останется в памяти потомков как символ героизма и несгибаемой воли ленинградцев.

✅ В школьном «Краеведческом музее боевой и трудовой славы» прошли уроки памяти для 3-6-х классов, которые провела Томилова В.А. – руководитель музея.
✅ В 7-11-х классах прошли уроки мужества «Блокадный Ленинград».
✅ Учитель литературы Н.В. Ларочкина вместе с учащимися 9 А класса п
📜 Школьная библиотека представляет книжно-иллюстративную выставку «Ленинградский ломтик хлеба» в рамках Всероссийской акции памяти о героизме жителей блокадного Ленинграда.
📖 Что представлено на выставке:
📝 Стихи и проза о блокаде Ленинграда: произведения известных авторов, переживших блокаду, воспоминания очевидцев событий.
📑 Хроника блокадных дней: документальные свидетельства, дневники, письма, фотографии, редкие архивные материалы.
📘 Очерковые работы, статьи, публикации воспоминаний ветеранов войны и участников обороны Ленинграда.
📃 Документы периода Великой Отечественной войны, приказы, распоряжения, официальные отчёты и сводки.
📗 Рассказы о детях блокадного Ленинграда: ист
В выходные на базе МОУДО "ЦДОД" состоялась защита проектов по благоустройству города.
Поздравляем команду нашей школы, достойно защитившую проект "Северное сияние".
Выражаем огромную благодарность наставникам: Зубовой Н.А., Белослудцевой Л. А.; педагогам: Гамаюрову С.Е., Мамыкиной К. А., Томиловой В. А., Фарраховой Ф. Р., Ивановой В. В., Ушаковой С. М., Филипповой Е. А.
#Школа2Стрежевой
Памятка по профилактике гриппа и ОРВИ.
⭐ В школьной библиотеке начала работу выставка к 200-летию Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина.
📚 Рубрика «Писатели-юбиляры»
Приглашаем всех учащихся и педагогов ознакомиться с выставкой, посвящённой великому русскому писателю-сатирику Михаилу Евграфовичу Салтыкову-Щедрину!
📝 Кратко о писателе:
✅ Родился 15 ноября 1826 года в деревне Спас-Угол Тверской губернии.
✅ Окончил Московский дворянский институт и Царскосельский лицей.
✅ Известность приобрёл благодаря своим остросатирическим произведениям, направленным против самодержавия, крепостничества и бюрократизма.
📖 Самые известные произведения:
📕 Романы и повести:
«Господа Головлёвы» (1875–1880)
«История одного города» (1869–18
Не соревновались, а исследовали!
В школе прошел 7-й этап Эстафеты по финансовой грамотности 🧠
Друзья, на этой неделе наша Эстафета по финансовой грамотности взяла особенный курс! Седьмой этап был полностью посвящен рациональному потреблению и осознанному выбору.

В этот раз не было победителей и проигравших, потому что главной целью была не победа, а понимание. Участники из разных классов объединились в рабочие группы, чтобы вместе разбирать сложные и очень жизненные ситуации:

🔍 Кейс «Покупка гаджета»: Нужен ли самый дорогой новейший телефон или есть разумная альтернатива? Ребята анализировали соотношение цены, качества и реальных потребностей.
🔍 Кейс «Шопинг-ловушка»: Как не
19 января для учащихся 5-11 классов классные руководители провели профилактический модуль в рамках внеурочного занятия «Разговоры о важном» на тему «Ответственность за совершение диверсионных преступлений» с целью формирования правовой ответственности и осознанного отношения к последствиям диверсионной деятельности, а также выработку навыков безопасного поведения в интернет-среде. С помощью анализа реальных случаев учащиеся поняли об ответственности за иногда глупые и необдуманные поступки.
#Школа2Стрежевой #РазговорыоВажном
В рамках цикла занятий «Разговоры о важном» наши юные исследователи, учащиеся 1 «Б» класса, изучали увлекательную тему «Музейное дело», приуроченную к 170-летию Третьяковской галереи.
На занятиях дети узнали о разных профессиях, которые существуют в музейной сфере. Они познакомились с работой кураторов, реставраторов и экскурсоводов, узнав, как каждый из них вносит свой вклад в сохранение и популяризацию культурного наследия.
Кроме того, ребята изучили виды музеев: художественные, исторические, научные и многие другие. Дети также выяснили, для чего создаются музеи и какую роль они играют в нашей жизни – как хранилища знаний, места для вдохновения и изучения прошлого.
Эти зан
Показать ещё