Фильтр
19 января 2026 года в нашей школе традиционно прошли «Разговоры о важном», посвящённые значимой теме музейного дела и его важной роли в сохранении культурного наследия России. Этот урок приурочен к знаменательной дате — 170-летию со дня основания Государственного музея нашей страны, широко известного как Государственная Третьяковская галерея.
Во время занятия обучающиеся узнали об истории создания и развития одного из самых знаменитых музеев России — Третьяковской галерее, её роли в сохранении и популяризации русского искусства. Ребята познакомились с основными экспозициями, известными художниками и знаменитыми произведениями, а также с увлекательными фактами из истории музея.
В рамках Всероссийского проекта «Орлята России» для обучающихся начальных классов прошло внеурочное занятие «Зимующие птицы».
Классный руководитель рассказала юным Орлятам о зимующих птицах. Ребята с большим интересом знакомились с теми, кто встречает нас в парках и на деревьях даже в самые морозные дни: яркими снегирями, шустрыми синицами, бойкими воробьями и многими другими. Обучающиеся узнали много интересного о пернатых нашего региона.
Некоторые птицы остаются зимовать зиму с нами, поэтому в это время обязательно нужно помогать нашим пернатым друзьям – вывешивать кормушки и подкармливать их, чтобы помочь пережить холода.
Орлята приняли участие в викторинах «Про зимующих птиц» и «Что
Зимой риск обморожений особенно высок — даже при небольшом минусе за окном холод, ветер и влажность могут быстро привести к повреждению кожи. Важно знать, как защитить себя и близких, а также что делать при первых тревожных признаках. Подробнее — в карточках.
В рамках профориентационной работы ребята посетили мастерскую по ремонту мебели, где их тепло встретил Юрий Васильевич — бывший педагог нашей школы. Он с удовольствием показал детям свою работу и поделился секретами профессии.
Воспитанники увидели, как мастер буквально возвращает к жизни старый диван, и с удивлением узнали, что даже, казалось бы, ненужным вещам можно подарить вторую молодость. Ребята активно задавали вопросы, пробовали самостоятельно скреплять материалы мебельным степлером и с интересом наблюдали за работой профессионала.
Юрий Васильевич не отпустил гостей с пустыми руками: школе были подарены лоскуты обивочной ткани, которые обязательно пригодятся на уроках труда для твор
Навигатор по полезным каналам в МАХ!
Хотите быть в курсе самых важных событий в сфере образования? Мы подготовили для вас подборку официальных каналов, где вы найдёте актуальные новости и полезную информацию для учащихся, педагогов и родителей.
Сохраняйте список!
официальный канал Министерства просвещения России:
https://clck.ru/3NcJsT;
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки:
https://clck.ru/3PHmuP;
официальный канал министра образования Воронежской области Натальи Салогубовой:
https://clck.ru/3Q8ZG5;
официальный канал Министерства образования Воронежской области:
https://clck.ru/3QcA5d;
детский технопарк «Кванториум» Воронеж:
https://clck.ru/3RJGHX;
Региональные органы исполнительной власти теперь в MAX
Читать официальные новости и получать полезную информацию о деятельности властных структур теперь можно через национальный мессенджер MAX. Собрали для вас подборку ссылок в одном месте — vk.cc/cTmRFR. Подписывайтесь и следите за обновлениями!
Сегодняшняя тема внеурочного занятия из цикла «Разговоры о важном» была необычной и очень увлекательной: «Как создают мультфильмы?». Мультфильмы – это удивительное искусство, способное перенести зрителей в волшебные миры, полные приключений и эмоций. Вместе с ребятами мы разбирались в процессе создания мультфильмов, познакомились с отечественной школой мультипликации и узнали о её достижениях. Поговорили о том, как появляются анимационные истории, почему мультфильм рождается в совместной работе и какую роль в этом процессе играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга.
В рамках акции «Твой выбор» педагог – психолог Лыкова Т.С. провела занятие «Телефон доверия – помощь в трудной ситуации». Деятельность службы телефона доверия направлена на оказание поддержки, позволяет детям обсудить свои проблемы, повышая уровень их безопасности. Ребятам школы – интерната рассказали об истории возникновения Телефона Доверия, подростки проинформированы об анонимности службы психологической помощи. С помощью игры «Эмпатия» учились распознавать чувства других людей, игра «Прогноз» учила оказывать поддержку в трудной жизненной ситуации, благодаря игре «Принятие решения» учились эффективно принимать решения в сложных ситуациях. Пришли к выводу: в жизни много трудностей и вопрос
Показать ещё