Предыдущая публикация
Фильтр
В младшей группе «Ладушки» прошло познавательное занятие, на котором дети познакомились с такими овощами, как помидор, огурец и капуста.
Формирование у детей представлений об особенностях и отличительных признаках овощей (цвет, форма).
Развитие сенсорных способностей.
Обучение детей узнавать, называть и сравнивать помидоры, огурцы и капусту.
Во время занятия малыши не только узнали названия овощей и их свойства, но и научились находить между ними сходства и различия. Это помогло им лучше понять окружающий мир.
Занятие было увлекательным и познавательным, оно способствовало развитию детей и их интереса к изучению природы.
Формирование у детей представлений об особенностях и отличительных признаках овощей (цвет, форма).
Развитие сенсорных способностей.
Обучение детей узнавать, называть и сравнивать помидоры, огурцы и капусту.
Во время занятия малыши не только узнали названия овощей и их свойства, но и научились находить между ними сходства и различия. Это помогло им лучше понять окружающий мир.
Занятие было увлекательным и познавательным, оно способствовало развитию детей и их интереса к изучению природы.
Сегодня в группе "Ладушки" состоялось занятие, посвященное профессии повара. Цель мероприятия заключалась в ознакомлении детей с профессией повара, развитии их кругозора, расширении знаний о различных профессиях и обогащении словарного запаса. Дети узнали много нового и интересного о работе кулинаров. В завершение занятия они самостоятельно изготовили сладкий леденец.🍭
Занятие Лего-мастер прошло на высоком эмоциональном и познавательном подъеме. Метод Lego-конструирования вновь подтвердил свою эффективность для развития инженерного мышления, креативности и социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Занятие достигло поставленных целей. Дети успешно закрепили навыки создания прочных конструкций по собственному замыслу, работая в команде. Цель занятия можно считать достигнутой, задачи реализованы.
Практика показала, что регулярные занятия логоритмикой способствуют нормализации речи ребенка вне зависимости от вида речевого нарушения, формируют положительный эмоциональный настрой, учат общению со сверстниками.
Занятия по логоритмике проводятся 1 раз в неделю, и находятся в тесной связи с другими средствами комплексного коррекционного воздействия. Как правило, в одном занятии сочетаются игры разной направленности и частая смена видов деятельности позволяет поддерживать интерес детей к происходящему, способствует установлению ими причинно-следственных связей между предметами и явлениями действительности. Содержание занятия напрямую связано с изучаемой лексической темой, задачами логопеди
Занятия по логоритмике проводятся 1 раз в неделю, и находятся в тесной связи с другими средствами комплексного коррекционного воздействия. Как правило, в одном занятии сочетаются игры разной направленности и частая смена видов деятельности позволяет поддерживать интерес детей к происходящему, способствует установлению ими причинно-следственных связей между предметами и явлениями действительности. Содержание занятия напрямую связано с изучаемой лексической темой, задачами логопеди
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Добро пожаловать в группу МКДОУ «Детский сад «Искорка» г. Ленска» муниципального образования «Ленский район» Республики Саха (Якутия)
- +7(411) 373-0240
- ул. Интернациональная, 27, г. Ленск (Ленский у)
Скрыть информацию
Фото из альбомов