Фильтр
С 19 по 27 января 2026 года в России проходит патриотическая акция памяти 'Блокадная ласточка', посвящённая освобождению Ленинграда от фашистской блокады. Цель акции - сохранить память о подвиге жителей блокадного Ленинграда.

В рамках этой инициативы в детском саду 'Рябинка' в группах 'Солнышко' и 'Светлячки' на дополнительных занятиях, совместно с педагогом дополнительного образования Ветохиной Н.А., были изготовлены ласточки - символ надежды и мира.

Эта акция напоминает о тех страшных событиях, учит ценить мир и дружбу, развивает творческие способности.
Ко Дню снятия блокады Ленинграда в старшей группе "Ягодки" создана тематическая локация "Символы блокады". Здесь расположены бидон, санки, хлебные карточки, кусочек хлеба и ласточка. Воспитатель Житникова В.М. познакомила детей с символами через рассказы, презентацию и иллюстрации о блокаде.
Ребята узнали, что ленинградцы делали ласточек из жестяных банок и носили их на груди в знак протеста против слов фашистов, которые утверждали, что ни одна птица не пролетит над городом. В знак памяти дошкольники приняли участие в акции "Блокадная ласточка", изготовив ласточек из бумаги и картона.
Из рассказа воспитателя ребята с удивлением узнали маленькой норме хлеба, состоящего не только из муки
В преддверии памятной даты - 27 января, Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады – в старшей группе «Солнышко» были проведены тематические мероприятия, призванные познакомить детей с героической и трагической историей города.

День начался со звука метронома, ставшего символом блокадного Ленинграда. И дети, несмотря на возраст, мгновенно замерли, вслушиваясь в размеренный ритм «Живого биения сердца Ленинграда». Ребята узнали, что в блокадном Ленинграде радио являлось практически единственным средством круглосуточного оповещения граждан.

С помощью презентации «Блокада Ленинграда» дети просмотрели фотоматериалы, отражающие будни блокадного города. Они узнали о трагическ
Игра на внимательность: «Волшебная коробка сокровищ»

Не знаете, чем занять себя дома? На помощь придёт не просто коробка, а целый мир тактильных ощущений! ✨

В карточках рассказываем, как развить мелкую моторику 👇🏻

Попробуйте уже сегодня! А какой самый необычный предмет попал в вашу волшебную коробку? Делитесь находками в комментариях! 👇
Мама, я пристегнулся!
Тише... Прислушайтесь. Эта картинка шепчет название сказки. 🔍

В прошлый раз мы загадали - «Серая Шейка» и снова предлагаем вам отгадать сказку!

Пишите в комментариях, что получилось! 🔥
👫Ребята из группы "Ягодки" погрузились в мир человеческого тела!

👫Чтобы лучше понять, как устроено наше тело, малыши решили создать что-то своими руками. В результате их стараний появилась большая и яркая аппликация "Строение человека"! Они с удовольствием узнавали, где находится сердце, как работают легкие и почему у нас есть скелет.

👍"Ягодки" доказали, что даже самые сложные темы могут быть интересными и занимательными!
🧣Малыши из группы «Капельки» узнали от куклы Машеньки о том, какую одежду нужно выбирать, чтобы не замерзнуть на зимней прогулке.

🧦Воспитатель Попова М.Г., используя технологию «Умный пол», предложила детям «украсить» новую зимнюю куртку для Маши декоративными камушками. Игровые технологии позволяют реализовать любую тему интересно и познавательно для малышей.
❗В подготовительной группе «Цветочки» дети активно обсуждали важную тему здоровья человека.

🤸Они узнали, что значит быть здоровым, почему важно заботиться о своем теле и как это влияет на качество жизни. Дети познакомились с полезными продуктами, которые помогают расти сильными и энергичными — овощами, фруктами, зеленью. Обсудили, почему стоит ограничивать потребление сладостей и газировки. В игровой форме, с помощью магнитной игры «Выбери правильное питание», закрепили представления о правильном рационе. Каждый поделился любимыми полезными блюдами, убедившись, что здоровое питание может быть вкусным.

🏃Также особое внимание уделили теме спорта и активных игр на свежем воздухе. Дети р
👍В средней группе «Росинки» прошла тематическая неделя «Кто я такой? Части тела. Мои первые правила здоровья».

👯В течение недели педагоги Медведкина Т.Ю. и Почепа М.А. в доступной форме, используя иллюстрации, энциклопедии познакомили детей с внешним строением тела человека.

🏃Педагоги рассказали, как игры, прогулки на свежем воздухе, занятия физкультурой, утренняя гимнастика, бег, ходьба укрепляют организм и тело человека.

👫Ребята с удовольствием принимали участие в беседах на темы: «Человек. Части тела», «Чем ты похож, а чем не похож на других?», «Как другие люди узнают тебя?».

✨Дети с интересом играли в дидактические игры: «Говорящее зеркало»», «Как устроен чело
Показать ещё