Предыдущая публикация
Фильтр
🌟 Маленькие победы — это шаги уверенного включения особых детей в жизнь.
Школа - это часть жизни, в которой нашим ученикам нужна помощь в адаптации к классу, одноклассникам, правилам школы.
Адаптации маленькими шагами, в сопровождении команды тьюторов и поведенческих аналитиков проекта «Включи тьютора 3» — поддержан Фондом президентских грантов! 💪📚
🔹 Арсен уверенно держится в школьном ритме: держит 4-5 уроков, отвечает учителю, выполняет инструкции. Внимание к концу урока улучшается, нежелательное поведение почти ушло!
🔹 Вова реже отвлекается на заданиях, легче принимает помощь, повторяет пальчиковую гимнастику. Списывает с доски слова из 2-3 слогов и различает буквы в прописи.
🔹
Школа - это часть жизни, в которой нашим ученикам нужна помощь в адаптации к классу, одноклассникам, правилам школы.
Адаптации маленькими шагами, в сопровождении команды тьюторов и поведенческих аналитиков проекта «Включи тьютора 3» — поддержан Фондом президентских грантов! 💪📚
🔹 Арсен уверенно держится в школьном ритме: держит 4-5 уроков, отвечает учителю, выполняет инструкции. Внимание к концу урока улучшается, нежелательное поведение почти ушло!
🔹 Вова реже отвлекается на заданиях, легче принимает помощь, повторяет пальчиковую гимнастику. Списывает с доски слова из 2-3 слогов и различает буквы в прописи.
🔹
Половина учебного года позади — и какие же это были важные месяцы для наших особенных учеников! 💫
За это время ребята здорово адаптировались к школьной жизни. Благодаря работе тьюторов при поддержке ресурсного учителя Светланы Аркадьевны Мельниковой ученики стали увереннее и самостоятельнее: теперь они всё чаще справляются на уроках без подсказок.
Особенно радуют маленькие, но такие значимые победы. Например, Саша уже самостоятельно занимается на уроках физкультуры, а одноклассники активно поддерживают его. Он с удовольствием ходит с ребятами в столовую и сам стремится к общению — от застенчивого мальчика до открытого и дружелюбного ученика. 💛
Видно, как крепнет сотрудничество между учит
За это время ребята здорово адаптировались к школьной жизни. Благодаря работе тьюторов при поддержке ресурсного учителя Светланы Аркадьевны Мельниковой ученики стали увереннее и самостоятельнее: теперь они всё чаще справляются на уроках без подсказок.
Особенно радуют маленькие, но такие значимые победы. Например, Саша уже самостоятельно занимается на уроках физкультуры, а одноклассники активно поддерживают его. Он с удовольствием ходит с ребятами в столовую и сам стремится к общению — от застенчивого мальчика до открытого и дружелюбного ученика. 💛
Видно, как крепнет сотрудничество между учит
❓Краснодар. Вы специалист школы и вашем классе особый ребенок? Вы не знаете, что делать и куда бежать?
✅Благодаря проекту "Включи тьютора 3" у специалистов школ Краснодара - тьюторов, дефектологов, психологов - есть возможность задавать вопросы нашему опытному практику, куратору и педагогу нашего курса "Основы работы АВА-тьютора в инклюзивного среде" Голубевой Оксане Викторовне.
📋Справка:
👩🏫Оксана Голубева - руководитель проекта «Мы вместе! Инклюзия и семья», поведенческий аналитик, куратор ресурсных классов МБОУ «СОШ№21-ОЦ «Дай 5», г. Альметьевск
🎙Даем ей слово:
"Коррекция нежелательного поведения - одно из основных условий нахождения ученика с РАС в общеобразовательной школе. З
✅Благодаря проекту "Включи тьютора 3" у специалистов школ Краснодара - тьюторов, дефектологов, психологов - есть возможность задавать вопросы нашему опытному практику, куратору и педагогу нашего курса "Основы работы АВА-тьютора в инклюзивного среде" Голубевой Оксане Викторовне.
📋Справка:
👩🏫Оксана Голубева - руководитель проекта «Мы вместе! Инклюзия и семья», поведенческий аналитик, куратор ресурсных классов МБОУ «СОШ№21-ОЦ «Дай 5», г. Альметьевск
🎙Даем ей слово:
"Коррекция нежелательного поведения - одно из основных условий нахождения ученика с РАС в общеобразовательной школе. З
Выставка-ярмарка сувенирных изделий ручной работы и театральная постановка "Бременские музыканты" подростков с инвалидностью на большой сцене "Зимнего театра" ждут каждого!
Приглашаем гостей и жителей города на завершение проекта «Искусство как профессия», реализуемого Фондом «Ирис» при поддержке гранта губернатора Кубани, министерства Культуры Краснодарского края, управления Культуры города Сочи и администрации города Сочи.
Ждем всех 26 января в Зимнем театре.
💫18.00 выставка-ярмарка авторских сувениров
☀️19.00 премьера музыкального спектакля «Бременские музыканты: 5 лет спустя» под руководством, руководителя студии Неигрушечный театр Чесных Натальи Владимировны.
Поддержите наших ребят
Приглашаем гостей и жителей города на завершение проекта «Искусство как профессия», реализуемого Фондом «Ирис» при поддержке гранта губернатора Кубани, министерства Культуры Краснодарского края, управления Культуры города Сочи и администрации города Сочи.
Ждем всех 26 января в Зимнем театре.
💫18.00 выставка-ярмарка авторских сувениров
☀️19.00 премьера музыкального спектакля «Бременские музыканты: 5 лет спустя» под руководством, руководителя студии Неигрушечный театр Чесных Натальи Владимировны.
Поддержите наших ребят
🌟 Проект «Включи тьютора 3» продолжается, и мы каждый день видим, как многое меняется к лучшему!
Благодаря поддержке Фонда президентских грантов наши тьюторы продолжают помогать детям в успешной адаптации к учебному процессу. И если в начале пути некоторым ребятам было сложно сосредоточиться, привыкнуть к новому ритму и материалу, то сегодня мы видим совершенно другую картину 💙
• Ренат освоил сложные академические навыки: уверенно складывает, вычитает и лучше понимают прочитанное. Гордимся тобой 📚
• Даня стал намного лучше удерживаться на уроках — больше трёх уроков подряд! Перестал проявлять агрессию и сложные всплески, начал слушать учителя и выполнять инструкции. Молодец, Даня! 💪
• А
Благодаря поддержке Фонда президентских грантов наши тьюторы продолжают помогать детям в успешной адаптации к учебному процессу. И если в начале пути некоторым ребятам было сложно сосредоточиться, привыкнуть к новому ритму и материалу, то сегодня мы видим совершенно другую картину 💙
• Ренат освоил сложные академические навыки: уверенно складывает, вычитает и лучше понимают прочитанное. Гордимся тобой 📚
• Даня стал намного лучше удерживаться на уроках — больше трёх уроков подряд! Перестал проявлять агрессию и сложные всплески, начал слушать учителя и выполнять инструкции. Молодец, Даня! 💪
• А
Ёлка в центре АНО "Включи" в этом году для многих наших детей была преодолением себя - из серии невозможное возможно🎄❄💙💙💙
В этом году к нам пришло много новых детей. И среди них - прямо много малышей от 1,5 до 4 лет. И как же мы были удивлены, когда часть из этих детей на репетициях хоровода начали включаться в общую деятельность, повторять за специалистами и другими детьми танцевальные движения😯Одна юная принцесса открыла в себе любовь к танцам и музыке😍а мы думали, что малышам рано на ёлку, что их навыки имитации, принятия интересов других, коммуникации, переключения с одной деятельности на другую ещё не доформированы.
Но дети нас удивили. 🕺💃
Пришлось их приглашать 🎅🎄❄
вместе
В этом году к нам пришло много новых детей. И среди них - прямо много малышей от 1,5 до 4 лет. И как же мы были удивлены, когда часть из этих детей на репетициях хоровода начали включаться в общую деятельность, повторять за специалистами и другими детьми танцевальные движения😯Одна юная принцесса открыла в себе любовь к танцам и музыке😍а мы думали, что малышам рано на ёлку, что их навыки имитации, принятия интересов других, коммуникации, переключения с одной деятельности на другую ещё не доформированы.
Но дети нас удивили. 🕺💃
Пришлось их приглашать 🎅🎄❄
вместе
Первая ёлка в АНО «Включи» — done! 🎄✨
На тренировочной квартире к ребятам заглянули Дед Мороз и Снегурочка: водили хороводы, устраивали снежные «стенка на стенку», отжигали на танцполе и смеялись.
За этот год наши ребята стали заметно взрослее: собраннее, самостоятельнее, увереннее в себе.
Теперь они умеют не только отлично управляться на кухне, но и по-настоящему круто праздновать — благодаря поддержке фонда президентских грантов и проекту «Включи тьютора 3», где ребята осваивают социальные навыки в реальных ситуациях под руководством опытных наставников.
Эта ёлка стала ещё и символом объединения двух НКО: Снегурочкой была президент АНО «Центр инклюзивного развития “Включи”» Надежда Н
На тренировочной квартире к ребятам заглянули Дед Мороз и Снегурочка: водили хороводы, устраивали снежные «стенка на стенку», отжигали на танцполе и смеялись.
За этот год наши ребята стали заметно взрослее: собраннее, самостоятельнее, увереннее в себе.
Теперь они умеют не только отлично управляться на кухне, но и по-настоящему круто праздновать — благодаря поддержке фонда президентских грантов и проекту «Включи тьютора 3», где ребята осваивают социальные навыки в реальных ситуациях под руководством опытных наставников.
Эта ёлка стала ещё и символом объединения двух НКО: Снегурочкой была президент АНО «Центр инклюзивного развития “Включи”» Надежда Н
В мастерской АНО "Включи", которая работает уже четвёртый месяц, витает новогоднее настроение 🎄
На занятиях по творчеству наши ребята с вдохновением готовятся к празднику — делают своими руками волшебные украшения для елки. У каждой — своя идея, свой замысел.
Удивительно видеть, как из простых материалов рождается настоящая красота - причудливые лошадки, олени, яркие, прозрачные с вкраплениями новогодних блесток флажки.
В мастерской царит особое настроение: смех, блеск мишуры, ароматы красок и желание сделать мир чуть ярче.
Эти занятия — не только про творчество, но и про важные шаги к самостоятельности. Работая руками, дети не просто развивают мелкую моторику, внимание и терпение —
На занятиях по творчеству наши ребята с вдохновением готовятся к празднику — делают своими руками волшебные украшения для елки. У каждой — своя идея, свой замысел.
Удивительно видеть, как из простых материалов рождается настоящая красота - причудливые лошадки, олени, яркие, прозрачные с вкраплениями новогодних блесток флажки.
В мастерской царит особое настроение: смех, блеск мишуры, ароматы красок и желание сделать мир чуть ярче.
Эти занятия — не только про творчество, но и про важные шаги к самостоятельности. Работая руками, дети не просто развивают мелкую моторику, внимание и терпение —
Одним из самых рискованных помещений в доме, как считают родители детей с особенностями ментального развития, оказывается кухня. 🍜🍲🫕🥘🥗
Здесь слишком много потенциальных опасностей: открытый огонь, кипяток, острые ножи и агрессивные чистящие средства. Из-за этого страха взрослые нередко запрещают ребёнку заходить на кухню без их сопровождения.
Важно помнить: безопасность – это важная, но не единственная цель в обучении. Для любого человека главное – уметь быть самостоятельным, когда придёт время жить взрослой жизнью.
Подогреть обед, приготовить чай или просто нарезать хлеб – это навыки, которые не должны вызывать паники или трудностей.
Просто запретить особому ребенку, подростку
Здесь слишком много потенциальных опасностей: открытый огонь, кипяток, острые ножи и агрессивные чистящие средства. Из-за этого страха взрослые нередко запрещают ребёнку заходить на кухню без их сопровождения.
Важно помнить: безопасность – это важная, но не единственная цель в обучении. Для любого человека главное – уметь быть самостоятельным, когда придёт время жить взрослой жизнью.
Подогреть обед, приготовить чай или просто нарезать хлеб – это навыки, которые не должны вызывать паники или трудностей.
Просто запретить особому ребенку, подростку
загрузка
Показать ещё