Предыдущая публикация
Фильтр
СВОЙ КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР
Сегодня воспитатель Чернева Юлия Сергеевна провела с ребятами из группы "Антошка" беседу на тему "Мои любимые спектакли в Кукольном театре". Ребята с интересом делились своими историями, а потом устроили свой кукольный театр.
#ХочуЗдесьЖить#МойЛипецк
Сегодня воспитатель Чернева Юлия Сергеевна провела с ребятами из группы "Антошка" беседу на тему "Мои любимые спектакли в Кукольном театре". Ребята с интересом делились своими историями, а потом устроили свой кукольный театр.
#ХочуЗдесьЖить#МойЛипецк
ДОМОВЁНОК ДЛЯ ДОШКОЛЯТ. УЧИМСЯ ОДЕВАТЬСЯ И РАЗДЕВАТЬСЯ
Навыки одевания и раздевания у детей с расстройством аутистического спектра (РАС) могут развиваться медленнее и требовать больше поддержки со стороны взрослых, чем у сверстников. Дети учатся самостоятельно надевать и снимать одежду, застегивать пуговицы, молнии, завязывать шнурки и т.д.
Развивая навык самостоятельного одевания и раздевания у детей с РАС, мы помогаем им стать более независимыми в повседневной жизни. Это повышает уверенность ребенка в своих силах и уровень независимости от помощи других людей.
Навыки одевания и раздевания у детей с расстройством аутистического спектра (РАС) могут развиваться медленнее и требовать больше поддержки со стороны взрослых, чем у сверстников. Дети учатся самостоятельно надевать и снимать одежду, застегивать пуговицы, молнии, завязывать шнурки и т.д.
Развивая навык самостоятельного одевания и раздевания у детей с РАС, мы помогаем им стать более независимыми в повседневной жизни. Это повышает уверенность ребенка в своих силах и уровень независимости от помощи других людей.
00:36
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ЗИМОЙ
Холодно, морозно нынче во дворе,
Так всегда бывает зимою в январе.
Что же детям делать, как же им гулять?
Просто надо в игры зимние играть!
Зима - это время веселых игр и забав, ведь она приносит много радости детям. Прогулки в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки воспитанники получают заряд бодрости и хорошее настроение, поддерживают интерес к физическим упражнениям, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми и толерантными друг к другу.
Зимние забавы наших детей – сне
Холодно, морозно нынче во дворе,
Так всегда бывает зимою в январе.
Что же детям делать, как же им гулять?
Просто надо в игры зимние играть!
Зима - это время веселых игр и забав, ведь она приносит много радости детям. Прогулки в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки воспитанники получают заряд бодрости и хорошее настроение, поддерживают интерес к физическим упражнениям, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми и толерантными друг к другу.
Зимние забавы наших детей – сне
ДЕНЬ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА
27 января в нашем детском саду прошёл тематический день, посвящённый Дню полного снятия блокады Ленинграда.
Цель мероприятий - формирование у детей первичных представлений о блокаде Ленинграда, воспитание уважения к подвигу ленинградцев, развитие чувства благодарности и сопричастности к истории Отечества.
В честь памятного дня в ДОУ был организован вынос государственного флага Российской Федерации и исполнение гимна страны.
В ходе бесед педагоги объясняла ребятам суть понятия «блокада»: город оказался в плотном кольце вражеских войск, полностью лишённый поставок продовольствия, а также электричества и отопления.
Особое внимание было уделено «Дороге жиз
27 января в нашем детском саду прошёл тематический день, посвящённый Дню полного снятия блокады Ленинграда.
Цель мероприятий - формирование у детей первичных представлений о блокаде Ленинграда, воспитание уважения к подвигу ленинградцев, развитие чувства благодарности и сопричастности к истории Отечества.
В честь памятного дня в ДОУ был организован вынос государственного флага Российской Федерации и исполнение гимна страны.
В ходе бесед педагоги объясняла ребятам суть понятия «блокада»: город оказался в плотном кольце вражеских войск, полностью лишённый поставок продовольствия, а также электричества и отопления.
Особое внимание было уделено «Дороге жиз
ЧТО МЫ ЗНАЕМ О ТЕАТРЕ?
🎭Театр играет огромное значение в жизни детей, он является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Каждый ребёнок ещё с рождения маленький артист. Детям очень нравится обыгрывать небольшие представления по знакомым сказкам, потешкам.
🎩На прошедшей неделе ребята из группы "Подсолнушек" в рамках проекта "Хочу здесь жить: Мой Липецк" вели беседы о наших липецких театрах, театральных профессиях, устройстве театра: "Что такое театр?", "Волшебный мир театра", "Ты пришел в театр…", "Мои любимые сказки", "Сказочные герои, которые мне нравятся".
🎠Дети с удовольствием рассказывали о посещениях вместе с родителями Театра кукол
🎭Театр играет огромное значение в жизни детей, он является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Каждый ребёнок ещё с рождения маленький артист. Детям очень нравится обыгрывать небольшие представления по знакомым сказкам, потешкам.
🎩На прошедшей неделе ребята из группы "Подсолнушек" в рамках проекта "Хочу здесь жить: Мой Липецк" вели беседы о наших липецких театрах, театральных профессиях, устройстве театра: "Что такое театр?", "Волшебный мир театра", "Ты пришел в театр…", "Мои любимые сказки", "Сказочные герои, которые мне нравятся".
🎠Дети с удовольствием рассказывали о посещениях вместе с родителями Театра кукол
ЗНАКОМИМСЯ С ТВОРЧЕСТВОМ ЗЕМЛЯКОВ
На этой неделе ребята из группы "Подсолнушек" познакомились с творчеством наших земляков: художника Виктора Семёновича Сорокина и композитора Тихона Николаевича Хренникова.
#ХочуЗдесьЖить#МойЛипецк
На этой неделе ребята из группы "Подсолнушек" познакомились с творчеством наших земляков: художника Виктора Семёновича Сорокина и композитора Тихона Николаевича Хренникова.
#ХочуЗдесьЖить#МойЛипецк
ЗАНЯЛИ 3 МЕСТО В МАРАФОНЕ "ДАРИ ДОБРО"
✅23 января в МБОУ лицее №66 им. Героя Советского Союза С.П. Меркулова состоялось награждение участников проекта "Город, где согреваются сердца" марафона добровольческих инициатив "Дари добро" городской воспитательной акции «Помни о прошлом! Создавай будущее!»
✅Участники проекта осуществляли сбор макулатуры и пластика.
В рамках проекта будет оказана помощь детям Елецкого специализированного Дома ребёнка, учащимся ОАУ С(К)О школы-интерната III-IV вида для слепых и слабовидящих инвалидов, а также тяжелобольным детям, детям-инвалидам, участникам СВО.
✅Коллектив нашего детского сада совместно с родителями воспитанников занял почетное 🏆3 место и награ
✅23 января в МБОУ лицее №66 им. Героя Советского Союза С.П. Меркулова состоялось награждение участников проекта "Город, где согреваются сердца" марафона добровольческих инициатив "Дари добро" городской воспитательной акции «Помни о прошлом! Создавай будущее!»
✅Участники проекта осуществляли сбор макулатуры и пластика.
В рамках проекта будет оказана помощь детям Елецкого специализированного Дома ребёнка, учащимся ОАУ С(К)О школы-интерната III-IV вида для слепых и слабовидящих инвалидов, а также тяжелобольным детям, детям-инвалидам, участникам СВО.
✅Коллектив нашего детского сада совместно с родителями воспитанников занял почетное 🏆3 место и награ
ДОМОВЁНОК ДЛЯ ДОШКОЛЯТ
На этой неделе дети вместе с Кузей закрепляли навыки мытья рук и вытирания рук полотенцем.
Навык мытья и вытирания рук играет важную роль в формировании повседневных гигиенических привычек у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Для дошкольников с РАС освоение этого навыка не только способствует улучшению личной гигиены, но и поддерживает их общее здоровье, снижая риск инфекционных заболеваний. Важность данного навыка обусловлена особенностями сенсорного восприятия, трудностями в социальной коммуникации и ограниченным набором поведенческих рутин у таких детей. Регулярное мытьё и правильное вытирание рук помогают не только предотвратить распространени
На этой неделе дети вместе с Кузей закрепляли навыки мытья рук и вытирания рук полотенцем.
Навык мытья и вытирания рук играет важную роль в формировании повседневных гигиенических привычек у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Для дошкольников с РАС освоение этого навыка не только способствует улучшению личной гигиены, но и поддерживает их общее здоровье, снижая риск инфекционных заболеваний. Важность данного навыка обусловлена особенностями сенсорного восприятия, трудностями в социальной коммуникации и ограниченным набором поведенческих рутин у таких детей. Регулярное мытьё и правильное вытирание рук помогают не только предотвратить распространени
загрузка
Показать ещё