Предыдущая публикация
Фильтр
С 19 по 23 января наша подготовительная группа отправилась в виртуальную экспедицию на самый удивительный и загадочный континент — Австралию!
Основной целью этого «путешествия» было не только знакомство с уникальными животными и растениями, но и развитие важного навыка — умения создавать и представлять проект. Ребята учились чётко, эмоционально и увлекательно излагать материал, чтобы захватить внимание всей аудитории.
Свои первые серьёзные проекты блестяще защитили:
Ярослав с рассказом о забавной коале.
Илья, который познакомил всех с символом континента — кенгуру.
Агния, раскрывшая тайны самого необычного животного — утконоса.
Мы говорим большое спасибо мамам наших юных исследователей
Основной целью этого «путешествия» было не только знакомство с уникальными животными и растениями, но и развитие важного навыка — умения создавать и представлять проект. Ребята учились чётко, эмоционально и увлекательно излагать материал, чтобы захватить внимание всей аудитории.
Свои первые серьёзные проекты блестяще защитили:
Ярослав с рассказом о забавной коале.
Илья, который познакомил всех с символом континента — кенгуру.
Агния, раскрывшая тайны самого необычного животного — утконоса.
Мы говорим большое спасибо мамам наших юных исследователей
На этой неделе подготовительная группа превратилась в настоящий океанский батискаф! В рамках темы «Моря и океаны» ребята отправились в увлекательное исследование подводного мира.
Каждый юный «океанолог» подготовил и с гордостью представил свой проект о морских обитателях. Мы услышали рассказы о зубастых акулах, загадочных осьминогах, ярких тропических рыбках и огромных китах. Дети не только рассказывали, но и с большим интересом слушали выступления своих друзей!
Творческим итогом нашей «научной конференции» стала потрясающая выставка-коллаж. Вдохновившись рассказами, ребята слепили из пластилина своих самых понравившихся морских жителей. Получилось яркое, объёмное и очень дружное подводное
Каждый юный «океанолог» подготовил и с гордостью представил свой проект о морских обитателях. Мы услышали рассказы о зубастых акулах, загадочных осьминогах, ярких тропических рыбках и огромных китах. Дети не только рассказывали, но и с большим интересом слушали выступления своих друзей!
Творческим итогом нашей «научной конференции» стала потрясающая выставка-коллаж. Вдохновившись рассказами, ребята слепили из пластилина своих самых понравившихся морских жителей. Получилось яркое, объёмное и очень дружное подводное
В преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в нашей подготовительной группе прошло особое занятие.
Мы не только прочитали трогательную и подходящую по возрасту книгу о том времени, но и закрепили знания с помощью развивающих игр с липучками. Такой интерактивный формат позволил детям в доступной и интересной форме прикоснуться к истории, узнать о мужестве и стойкости ленинградцев.
Надеемся, что этот день помог нашим воспитанникам узнать много важного, познавательного и проникнуться уважением к великому подвигу нашего народа.
Мы не только прочитали трогательную и подходящую по возрасту книгу о том времени, но и закрепили знания с помощью развивающих игр с липучками. Такой интерактивный формат позволил детям в доступной и интересной форме прикоснуться к истории, узнать о мужестве и стойкости ленинградцев.
Надеемся, что этот день помог нашим воспитанникам узнать много важного, познавательного и проникнуться уважением к великому подвигу нашего народа.
Рисование в старшей группе "Сказочная Гжель". Секреты росписи: рисунок. Самым захватывающим этапом стало, конечно, рисование. Ребята осваивали основные элементы гжельского узора:
oУчились выводить знаменитую «гжельскую розу» или «агнец» с помощью плавных мазков от центра.
oРисовали изящные «усики», «травинки» и «листочки».
oУпражнялись в построении композиции, располагая свои узоры на вырезанных из бумаги силуэтах посуды, платков или просто на листах-тарелочках.
Чему мы учились: больше, чем рисование
Этот проект был направлен не только на творческое развитие:
•Патриотическое воспитание: Гордость за богатое культурное наследие России.
•Развитие глазомера и моторики: Тонкая кистевая рос
oУчились выводить знаменитую «гжельскую розу» или «агнец» с помощью плавных мазков от центра.
oРисовали изящные «усики», «травинки» и «листочки».
oУпражнялись в построении композиции, располагая свои узоры на вырезанных из бумаги силуэтах посуды, платков или просто на листах-тарелочках.
Чему мы учились: больше, чем рисование
Этот проект был направлен не только на творческое развитие:
•Патриотическое воспитание: Гордость за богатое культурное наследие России.
•Развитие глазомера и моторики: Тонкая кистевая рос
Тема недели:"Сказочная Гжель"
Волшебство синей розы: дети старшей группы познакомились со «Сказочной Гжелью»
Синяя сказка на белом фарфоре — так можно назвать уникальный русский промысел Гжель. В нашей старшей группе прошла увлекательная творческая неделя, посвященная этому знаменитому народному искусству. Дети не просто узнали о красивых узорах, а на время стали настоящими художниками-гжельцами, учась создавать красоту своими руками.
Знакомство с истоками: что такое Гжель?
Наши занятия начались с волшебного путешествия в мир сине-белого фарфора. Ребята узнали:
•Что Гжель — это старинный промысел из подмосковного региона.
•Как отличить гжельскую роспись: белоснежный фон, сочные синие и
Волшебство синей розы: дети старшей группы познакомились со «Сказочной Гжелью»
Синяя сказка на белом фарфоре — так можно назвать уникальный русский промысел Гжель. В нашей старшей группе прошла увлекательная творческая неделя, посвященная этому знаменитому народному искусству. Дети не просто узнали о красивых узорах, а на время стали настоящими художниками-гжельцами, учась создавать красоту своими руками.
Знакомство с истоками: что такое Гжель?
Наши занятия начались с волшебного путешествия в мир сине-белого фарфора. Ребята узнали:
•Что Гжель — это старинный промысел из подмосковного региона.
•Как отличить гжельскую роспись: белоснежный фон, сочные синие и
Развиваем пальчики: лучшие игры для детей 2-3 лет
В первой младшей группе (2-3 года) развитие мелкой моторики — одна из ключевых задач. Это не просто тренировка ловких пальчиков, но и мощный стимул для речевых центров и интеллекта малыша. Простые настольные и дидактические игры помогают не только укрепить мышцы кисти, но и в увлекательной форме освоить базовые понятия: цвет, размер, форма.
Мы собрали проверенные и любимые педагогами варианты игр, которые эффективно и весело развивают важнейшие навыки.
1. Настольные игры: цвет и логика
Простейшие настольные игры — это первые шаги в понимании правил и взаимодействия. Карточки или деревянные планшеты с заданиями «Подбери по цвету», «Най
В первой младшей группе (2-3 года) развитие мелкой моторики — одна из ключевых задач. Это не просто тренировка ловких пальчиков, но и мощный стимул для речевых центров и интеллекта малыша. Простые настольные и дидактические игры помогают не только укрепить мышцы кисти, но и в увлекательной форме освоить базовые понятия: цвет, размер, форма.
Мы собрали проверенные и любимые педагогами варианты игр, которые эффективно и весело развивают важнейшие навыки.
1. Настольные игры: цвет и логика
Простейшие настольные игры — это первые шаги в понимании правил и взаимодействия. Карточки или деревянные планшеты с заданиями «Подбери по цвету», «Най
Волшебство тычка: как старшая группа рисовала пушистого снеговика
Дорогие родители!
Сегодня на занятии по изобразительной деятельности в нашей старшей группе царила по-настоящему зимняя творческая атмосфера. Юные художники осваивали интересную технику и создавали замечательных снеговиков!
🎨 Тема и техника:
Тема: «Снеговик»
Техника: Рисование тычком жёсткой полусухой кистью.
Это уникальный способ, который позволяет создавать эффект пушистой, рыхлой, искрящейся снежной поверхности.
🎯 Цели и задачи занятия:
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования — тычком.
Учить передавать образ снеговика, его особенности (круглая форма, состоит из комков, имеет детали: глаза, н
Дорогие родители!
Сегодня на занятии по изобразительной деятельности в нашей старшей группе царила по-настоящему зимняя творческая атмосфера. Юные художники осваивали интересную технику и создавали замечательных снеговиков!
🎨 Тема и техника:
Тема: «Снеговик»
Техника: Рисование тычком жёсткой полусухой кистью.
Это уникальный способ, который позволяет создавать эффект пушистой, рыхлой, искрящейся снежной поверхности.
🎯 Цели и задачи занятия:
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования — тычком.
Учить передавать образ снеговика, его особенности (круглая форма, состоит из комков, имеет детали: глаза, н
«Фиолетовая гроздь винограда»: творческий отчёт по лепке
Дорогие родители!
Сегодня на занятии по лепке мы погрузились в мир фиолетового цвета и осенних даров природы. Нашей творческой задачей была лепка «Фиолетовой грозди винограда».
🎯 Цели и задачи занятия:
•Познакомить детей с фиолетовым цветом, его оттенками и названием.
•Закрепить умение скатывать пластилин в аккуратные шарики круговыми движениями ладошек.
•Развивать мелкую моторику, чувство формы, цветовосприятие и творческую фантазию.
•Воспитывать интерес к работе с пластилином, умение доводить начатое до конца.
✨ Что развивали:
Это, на первый взгляд, простое задание — отличный тренажёр для маленьких пальчиков! Скатывание шар
Дорогие родители!
Сегодня на занятии по лепке мы погрузились в мир фиолетового цвета и осенних даров природы. Нашей творческой задачей была лепка «Фиолетовой грозди винограда».
🎯 Цели и задачи занятия:
•Познакомить детей с фиолетовым цветом, его оттенками и названием.
•Закрепить умение скатывать пластилин в аккуратные шарики круговыми движениями ладошек.
•Развивать мелкую моторику, чувство формы, цветовосприятие и творческую фантазию.
•Воспитывать интерес к работе с пластилином, умение доводить начатое до конца.
✨ Что развивали:
Это, на первый взгляд, простое задание — отличный тренажёр для маленьких пальчиков! Скатывание шар
Первый снег, первый праздник! Фотоотчёт с новогодних утренников в младших группах «Ромашка» и «Смешарики»
Дорогие родители, бабушки и дедушки наших самых маленьких звёздочек!
Вот и прошли самые первые, самые трогательные новогодние утренники для наших малышей из групп «Ромашка» и «Смешарики»! Это было настоящее погружение в сказку — возможно, первое в их жизни. Мы с теплотой делимся с вами фотографиями этих волшебных мгновений, полных удивления, радости и милых детских эмоций.
🌟 Особенное первое чудо:
Для многих малышей это была первая встреча с большим праздником в детском саду, и мы постарались сделать её мягкой, доброй и незабываемой.
Дорогие родители, бабушки и дедушки наших самых маленьких звёздочек!
Вот и прошли самые первые, самые трогательные новогодние утренники для наших малышей из групп «Ромашка» и «Смешарики»! Это было настоящее погружение в сказку — возможно, первое в их жизни. Мы с теплотой делимся с вами фотографиями этих волшебных мгновений, полных удивления, радости и милых детских эмоций.
🌟 Особенное первое чудо:
Для многих малышей это была первая встреча с большим праздником в детском саду, и мы постарались сделать её мягкой, доброй и незабываемой.
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Официальное сообщество Екатеринославского муниципального бюджетного дошкольного учреждения "Детский сад "Буратино" Шербакульского района Омской области
- Омская область, Шербакульский район, село Екатеринославка, улица Устимука, 38
Скрыть информацию
Фото из альбомов