Предыдущая публикация
Фильтр
🎭Волшебство дружбы🎶
Музыкальный руководитель Ворона Е. Н. вместе с ребятами из РВГ2 подготовила для малышей из РВГ1 замечательную театрализованную музыкальную сказку "Теремок". Это было настоящее волшебство, где каждый ребенок смог стать частью сказочного мира! 🏡✨
В процессе представления звери под музыку пропевали свои слова, создавая атмосферу настоящего музыкального спектакля. Дети с удовольствием играли с героями в подвижные игры, что сделало сказку еще более увлекательной и динамичной. 🐭🐰🐻
Особенно интересным стал финал сказки: малыши придумали свой собственный конец, где медведь не стал ломать домик, а поселился рядом с друзьями. Ведь дружба — это самое важное, что может быть
Музыкальный руководитель Ворона Е. Н. вместе с ребятами из РВГ2 подготовила для малышей из РВГ1 замечательную театрализованную музыкальную сказку "Теремок". Это было настоящее волшебство, где каждый ребенок смог стать частью сказочного мира! 🏡✨
В процессе представления звери под музыку пропевали свои слова, создавая атмосферу настоящего музыкального спектакля. Дети с удовольствием играли с героями в подвижные игры, что сделало сказку еще более увлекательной и динамичной. 🐭🐰🐻
Особенно интересным стал финал сказки: малыши придумали свой собственный конец, где медведь не стал ломать домик, а поселился рядом с друзьями. Ведь дружба — это самое важное, что может быть
🍵 Увлекательное занятие в средней группе: знакомство с "Федориным горем" 🍵
В средней группе под руководством воспитателя Хлыниной Л. В. прошло интересное занятие, посвященное знакомству с произведением Корнея Чуковского "Федорино горе". Дети погрузились в мир сказки и узнали о приключениях посуды, которая решила уйти от нерадивой хозяйки. 📚✨
В рамках занятия ребята:
- Поиграли в игру "Напоим гостей чаем", где учились быть гостеприимными и заботливыми хозяевами. ☕
- Участвовали в игре "Назови ласково", развивая речевые навыки и учась образовывать уменьшительно-ласкательные формы: чашка — чашечка, ложка — ложечка и т.д. 🗣️
- Отгадывали загадки, что способствовало развитию логического мы
В средней группе под руководством воспитателя Хлыниной Л. В. прошло интересное занятие, посвященное знакомству с произведением Корнея Чуковского "Федорино горе". Дети погрузились в мир сказки и узнали о приключениях посуды, которая решила уйти от нерадивой хозяйки. 📚✨
В рамках занятия ребята:
- Поиграли в игру "Напоим гостей чаем", где учились быть гостеприимными и заботливыми хозяевами. ☕
- Участвовали в игре "Назови ласково", развивая речевые навыки и учась образовывать уменьшительно-ласкательные формы: чашка — чашечка, ложка — ложечка и т.д. 🗣️
- Отгадывали загадки, что способствовало развитию логического мы
ПАМЯТКА "Профилактика нападения агрессивных собак"
Как себя вести в случае встречи с агрессивными собаками
❗Основные ошибки поведения, которые приводят к нападению
• Громкий смех, визг, крик и т. д.. Собаки не любят и опасаются громких звуков.
• Размахивание руками, попытки погладить собаку без разрешения владельца. Это самая частая причина нападений.
• Специально идти в лоб собаке, а тем более смотреть в глаза. Это воспринимается собакой как угроза, и она пытается защититься.
• Пытаться догнать собаку, кинуть ей или в нее палку, камень, игрушку.
• Многие подпрыгивают, начинают кричать при лае собаки. Когда собака лает, она проявляет свое беспокойство и просит человека не подходить. Если к
Как себя вести в случае встречи с агрессивными собаками
❗Основные ошибки поведения, которые приводят к нападению
• Громкий смех, визг, крик и т. д.. Собаки не любят и опасаются громких звуков.
• Размахивание руками, попытки погладить собаку без разрешения владельца. Это самая частая причина нападений.
• Специально идти в лоб собаке, а тем более смотреть в глаза. Это воспринимается собакой как угроза, и она пытается защититься.
• Пытаться догнать собаку, кинуть ей или в нее палку, камень, игрушку.
• Многие подпрыгивают, начинают кричать при лае собаки. Когда собака лает, она проявляет свое беспокойство и просит человека не подходить. Если к
🕊️ Памятные беседы в РВГ2 и средней группе: День Снятия блокады Ленинграда 🕊️
Воспитатели Жиналиева Д. А. и Хлынина Л. В. провели для дошколят важные беседы, посвященные Дню Снятия блокады Ленинграда. Эти занятия помогли ребятам понять значимость этого исторического события и проникнуться духом стойкости и мужества жителей Ленинграда. 📖
В ходе бесед дети узнали о тяжелых испытаниях, которые выпали на долю ленинградцев, и о том, как они смогли преодолеть все трудности благодаря вере, надежде и единству.
Кроме того, ребята проявили свои творческие способности, нарисовав рисунки на эту тему и создав стенгазету, которая стала символом памяти и уважения к героическому прошлому. 🎨📰
Такие
Воспитатели Жиналиева Д. А. и Хлынина Л. В. провели для дошколят важные беседы, посвященные Дню Снятия блокады Ленинграда. Эти занятия помогли ребятам понять значимость этого исторического события и проникнуться духом стойкости и мужества жителей Ленинграда. 📖
В ходе бесед дети узнали о тяжелых испытаниях, которые выпали на долю ленинградцев, и о том, как они смогли преодолеть все трудности благодаря вере, надежде и единству.
Кроме того, ребята проявили свои творческие способности, нарисовав рисунки на эту тему и создав стенгазету, которая стала символом памяти и уважения к героическому прошлому. 🎨📰
Такие
🕊️ Тематическое занятие в РВГ2: День Снятия блокады Ленинграда 🕊️
Старший воспитатель Цыганец М. В. провела для ребят из РВГ2 важное и познавательное тематическое занятие, посвященное Дню Снятия блокады Ленинграда. Это событие оставило глубокий след в истории и памяти нашего народа, и важно, чтобы подрастающее поколение знало о нем. 📚
В ходе занятия дети узнали, что такое кольцо блокады и какие символы веры и надежды поддерживали людей в те тяжелые времена. Особое внимание было уделено таким символам, как блокадная ласточка и блокадный хлеб, которые стали олицетворением стойкости и мужества жителей Ленинграда. 🍞
Ребята активно участвовали в занятии: они вырезали ласточек и попробовали
Старший воспитатель Цыганец М. В. провела для ребят из РВГ2 важное и познавательное тематическое занятие, посвященное Дню Снятия блокады Ленинграда. Это событие оставило глубокий след в истории и памяти нашего народа, и важно, чтобы подрастающее поколение знало о нем. 📚
В ходе занятия дети узнали, что такое кольцо блокады и какие символы веры и надежды поддерживали людей в те тяжелые времена. Особое внимание было уделено таким символам, как блокадная ласточка и блокадный хлеб, которые стали олицетворением стойкости и мужества жителей Ленинграда. 🍞
Ребята активно участвовали в занятии: они вырезали ласточек и попробовали
🐕Памятка населению по ответственному обращению с животными
Управление ветеринарии министерства сельского хозяйства, торговли, пищевой и перерабатывающей промышленности Оренбургской области информирует.
Отношения в области обращения с животными в целях защиты животных, укрепления нравственности, соблюдения принципов гуманности, обеспечения безопасности и иных прав и законных интересов граждан регулируются Федеральным законом от 27 декабря 2018 года № 498-ФЗ
«Об ответственном обращении с животными и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».
🐈Принципы обращения с животными
Обращение с животными основывается на принципах нравственности и гуманности.
• Жи
Управление ветеринарии министерства сельского хозяйства, торговли, пищевой и перерабатывающей промышленности Оренбургской области информирует.
Отношения в области обращения с животными в целях защиты животных, укрепления нравственности, соблюдения принципов гуманности, обеспечения безопасности и иных прав и законных интересов граждан регулируются Федеральным законом от 27 декабря 2018 года № 498-ФЗ
«Об ответственном обращении с животными и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».
🐈Принципы обращения с животными
Обращение с животными основывается на принципах нравственности и гуманности.
• Жи
00:35
🍽️ Тематическая неделя "Посуда и продукты" в РВГ 2 🍏
Воспитатель Жиналиева Д. А. организовала для дошколят увлекательную тематическую неделю, посвященную посуде и продуктам. Каждый день был наполнен интересными занятиями и играми, которые помогли детям узнать много нового и полезного! 🌟
В рамках недели прошли следующие мероприятия:
- **Беседа "Какая разная посуда"**: дети узнали о разнообразии посуды, ее назначении и особенностях. 🍴
- **Беседа "Полезные и вредные продукты"**: обсуждали, какие продукты полезны для здоровья, а какие стоит употреблять с осторожностью. 🍎🍬
- **Пальчиковая игра "Помощники"**: развивали мелкую моторику и координацию движений. 🤲
- **Игра на внимание "Угада
Воспитатель Жиналиева Д. А. организовала для дошколят увлекательную тематическую неделю, посвященную посуде и продуктам. Каждый день был наполнен интересными занятиями и играми, которые помогли детям узнать много нового и полезного! 🌟
В рамках недели прошли следующие мероприятия:
- **Беседа "Какая разная посуда"**: дети узнали о разнообразии посуды, ее назначении и особенностях. 🍴
- **Беседа "Полезные и вредные продукты"**: обсуждали, какие продукты полезны для здоровья, а какие стоит употреблять с осторожностью. 🍎🍬
- **Пальчиковая игра "Помощники"**: развивали мелкую моторику и координацию движений. 🤲
- **Игра на внимание "Угада
🗣️ Педсовет "Развитие речевой активности дошкольников" 🗣️
В рамках решения первой годовой задачи в нашем детском саду прошел педсовет, посвященный развитию речевой активности дошкольников. Это важное мероприятие прошло в формате деловой игры, что сделало его не только информативным, но и увлекательным для всех участников. 🎲✨
Каждый педагог подготовил не только теоретический материал, но и продемонстрировал практические игры, которые они используют в своей работе для развития речи у детей. Это позволило обменяться опытом и узнать много нового о методах и подходах к речевому развитию. 🎤🎮
Речевое развитие — это ключевой аспект детского развития, которому необходимо уделять особое внима
В рамках решения первой годовой задачи в нашем детском саду прошел педсовет, посвященный развитию речевой активности дошкольников. Это важное мероприятие прошло в формате деловой игры, что сделало его не только информативным, но и увлекательным для всех участников. 🎲✨
Каждый педагог подготовил не только теоретический материал, но и продемонстрировал практические игры, которые они используют в своей работе для развития речи у детей. Это позволило обменяться опытом и узнать много нового о методах и подходах к речевому развитию. 🎤🎮
Речевое развитие — это ключевой аспект детского развития, которому необходимо уделять особое внима
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О бизнесе
Дошкольное образование
Официальное сообщество МДОАУ "Детский сад №25 "Дюймовочка" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников г. Новотроицка Оренбургской области"
Адрес электронной почты: dyuimovo4ka25@mail.ru
- 8 (3537) 67-86-70
- улица Свистунова, дом 19 А, г. Новотроицк (Оренбургская область)
Фото из альбомов