Предыдущая публикация
Фильтр
Аппликация "Украсим ёлочку бусами"
Программное содержание: закреплять знания о предметах круглой и овальной формы. Учить срезать углы у прямоугольника и квадратов; чередовать бусины, наклеивать их аккуратно, ровно.
Раздаточный материал: бумажные прямоугольники и квадраты разных цветов, ниточка, клей, кисти салфетки, ножницы.
Программное содержание: закреплять знания о предметах круглой и овальной формы. Учить срезать углы у прямоугольника и квадратов; чередовать бусины, наклеивать их аккуратно, ровно.
Раздаточный материал: бумажные прямоугольники и квадраты разных цветов, ниточка, клей, кисти салфетки, ножницы.
Зимнее оформление детского сада проводится с целью создания праздничной атмосферы и зимнего волшебства.
Украшенные окна поднимают настроение, вызывают добрые, приятные эмоции и создают атмосферу сказок и чудес не только у тех, кто смотрит на это из помещения, но и у тех, кто проходит мимо таких окон на улице.
Красиво оформленные окна положительно влияют на детей, например:
Формируют настроение. Украшения на окнах создают праздничное настроение и приносят удивительные эмоции.
Привлекают внимание. Изображения зимних символов, таких как снежинки и животные, привлекают внимание детей.
Активизируют воображение. Окна могут стать живыми иллюстрациями к сказкам, что помогает вовлечь детей в обра
Украшенные окна поднимают настроение, вызывают добрые, приятные эмоции и создают атмосферу сказок и чудес не только у тех, кто смотрит на это из помещения, но и у тех, кто проходит мимо таких окон на улице.
Красиво оформленные окна положительно влияют на детей, например:
Формируют настроение. Украшения на окнах создают праздничное настроение и приносят удивительные эмоции.
Привлекают внимание. Изображения зимних символов, таких как снежинки и животные, привлекают внимание детей.
Активизируют воображение. Окна могут стать живыми иллюстрациями к сказкам, что помогает вовлечь детей в обра
День матери — это международный праздник, посвящённый всем матерям.
Цель праздника: выразить признательность и любовь к мамам, подчеркнуть их важную роль в жизни каждого человека. Этот день призван напомнить о значимости материнской заботы, любви и поддержки.
Традиции:
В этот день принято дарить мамам цветы, подарки и открытки с теплыми словами благодарности.
Многие дети готовят для своих мам сюрпризы: читают стихи, поют песни, рисуют картины.
В некоторых странах организуются мероприятия и акции, посвящённые матерям, такие как благотворительные концерты, выставки и фестивали.
Также популярны семейные встречи, где собираются все поколения, чтобы провести время вместе и выразить свою благодар
Цель праздника: выразить признательность и любовь к мамам, подчеркнуть их важную роль в жизни каждого человека. Этот день призван напомнить о значимости материнской заботы, любви и поддержки.
Традиции:
В этот день принято дарить мамам цветы, подарки и открытки с теплыми словами благодарности.
Многие дети готовят для своих мам сюрпризы: читают стихи, поют песни, рисуют картины.
В некоторых странах организуются мероприятия и акции, посвящённые матерям, такие как благотворительные концерты, выставки и фестивали.
Также популярны семейные встречи, где собираются все поколения, чтобы провести время вместе и выразить свою благодар
Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребенка начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере речи родных и близких ему людей: матери, отца, бабушки, дедушки, старших сестер и братьев. Бытует глубоко неправильное мнение о том, что звука произносительная сторона речи ребенка развивается самостоятельно, без специального воздействия и помощи взрослых, будто бы ребенок сам, постепенно, овладевает правильным произношением.
В действительности же невмешательство в процесс формирования детской речи почти всегда влечет за собой отставание в развитии. Речевые недостатки, закрепившись в детстве, с бо
В действительности же невмешательство в процесс формирования детской речи почти всегда влечет за собой отставание в развитии. Речевые недостатки, закрепившись в детстве, с бо
Разрезные картинки используются для развития у детей умения составлять целое из нескольких частей.
Также такие игры помогают:
- Развивать мелкую моторику. Собирая картинки, дети активно используют пальцы, что способствует развитию тонкой моторики и координации движений.
- Формировать зрительное восприятие. Дети учатся различать формы и цвета, что важно для их распознавания объектов в окружающем мире.
- Стимулировать логическое мышление. Собирая картинки, дети учатся анализировать, из каких частей состоит целое изображение, что развивает их аналитические способности.
- Способствовать социализации. Работая в группах, дети общаются друг с другом, обсуждают свои действия и помогают друг другу,
Также такие игры помогают:
- Развивать мелкую моторику. Собирая картинки, дети активно используют пальцы, что способствует развитию тонкой моторики и координации движений.
- Формировать зрительное восприятие. Дети учатся различать формы и цвета, что важно для их распознавания объектов в окружающем мире.
- Стимулировать логическое мышление. Собирая картинки, дети учатся анализировать, из каких частей состоит целое изображение, что развивает их аналитические способности.
- Способствовать социализации. Работая в группах, дети общаются друг с другом, обсуждают свои действия и помогают друг другу,
Игра «Половинки» для цветового восприятия развивает умение группировать предметы по сенсорным признакам (цвет, форма, величина).
Также игра знакомит детей с основными цветами, учит находить части целого, сравнивать изображения.
Сделаная мною игра "Половинки" уже более 10 лет увлекает ребят. Играют и по одному и парами.
Также игра знакомит детей с основными цветами, учит находить части целого, сравнивать изображения.
Сделаная мною игра "Половинки" уже более 10 лет увлекает ребят. Играют и по одному и парами.
Занятие по развитию речи на тему «Составление описательного рассказа об игрушке».
Цель: обучение детей составлению описательных рассказов об игрушках по образцу воспитателя.
Задачи занятия:
Образовательные:
сформировать представление о разных игрушках;
закреплять умение составлять описательный рассказ об игрушках по плану, предложенному воспитателем;
учить называть предмет, его признаки и действия с ним;
использовать в речи простейшие виды сложносочинённых и сложноподчинённых предложений, употреблять прилагательные и сравнения;
следить, чтобы дети говорили чётко, интонационно выразительно.
Развивающие:
развивать наблюдательность, внимание, память, эмоциональную отзывчивость.
Воспитательные:
Цель: обучение детей составлению описательных рассказов об игрушках по образцу воспитателя.
Задачи занятия:
Образовательные:
сформировать представление о разных игрушках;
закреплять умение составлять описательный рассказ об игрушках по плану, предложенному воспитателем;
учить называть предмет, его признаки и действия с ним;
использовать в речи простейшие виды сложносочинённых и сложноподчинённых предложений, употреблять прилагательные и сравнения;
следить, чтобы дети говорили чётко, интонационно выразительно.
Развивающие:
развивать наблюдательность, внимание, память, эмоциональную отзывчивость.
Воспитательные:
загрузка
Показать ещё