Предыдущая публикация
Фильтр
Сегодня педагог – психолог детского сада Ромашка, Плишкина О.В. провела семинар для педагогов на тему: «Мониторинг первоклассников: актуальные изменения». Целью мероприятия было ознакомление с современными подходами к психологической и педагогической диагностике детей, готовящихся к школе.
В ходе семинара был проведен обзор изменений в диагностике, где подробно разобрали, какие методики утратили актуальность, а какие, напротив, вышли на первый план. Педагоги активно обсуждали новые требования к навыкам чтения, письма, математики и самостоятельности, а также проанализировали, какие трудности могут возникнуть у детей при выполнении таких заданий, как «Корректурная проба" и "Вспомни пару".
Уч
В ходе семинара был проведен обзор изменений в диагностике, где подробно разобрали, какие методики утратили актуальность, а какие, напротив, вышли на первый план. Педагоги активно обсуждали новые требования к навыкам чтения, письма, математики и самостоятельности, а также проанализировали, какие трудности могут возникнуть у детей при выполнении таких заданий, как «Корректурная проба" и "Вспомни пару".
Уч
В рамках патриотического воспитания в честь памятной даты снятия блокады Ленинграда.
В старшей группе состоялось особое событие, посвященное освобождению Ленинграда от блокады.
Дети учились творить не просто красивую вещь, а значимый исторический символ. В тяжелое время блокады «Блокадная Ласточка» стала для жителей осажденного города символом светлой надежды и непоколебимой веры в победу. Люди с гордостью носили значок с изображением птицы и словами «Жди меня, и я вернусь!».
Ребята ознакомились с техникой создания объемной аппликации.
Познакомились с историей «Блокадной Ласточки» и его важностью для жителей Ленинграда. Изготовили свои собственные символические фигурки как знак уважения к
В старшей группе состоялось особое событие, посвященное освобождению Ленинграда от блокады.
Дети учились творить не просто красивую вещь, а значимый исторический символ. В тяжелое время блокады «Блокадная Ласточка» стала для жителей осажденного города символом светлой надежды и непоколебимой веры в победу. Люди с гордостью носили значок с изображением птицы и словами «Жди меня, и я вернусь!».
Ребята ознакомились с техникой создания объемной аппликации.
Познакомились с историей «Блокадной Ласточки» и его важностью для жителей Ленинграда. Изготовили свои собственные символические фигурки как знак уважения к
27 января 2026 года исполняется 82 года со дня полного снятия блокады Ленинграда — одной из ключевых дат в истории Великой Отечественной войны.
В этот день в младшей группе Б прошло занятие, посвященное теме: «Блокадный хлеб». Дети узнали о том, как во время блокады Ленинграда люди боролись за жизнь и делали всё возможное, чтобы выжить. Мы обсудили, каким был хлеб в те трудные времена. ✨.
Дети наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды.
В заключении ребята приступили к лепке из пластилина. Каждый создал свой кусочек хлеба, напоминая о важности этого продукта. 🎨🍞 Дети проявили креативность
В этот день в младшей группе Б прошло занятие, посвященное теме: «Блокадный хлеб». Дети узнали о том, как во время блокады Ленинграда люди боролись за жизнь и делали всё возможное, чтобы выжить. Мы обсудили, каким был хлеб в те трудные времена. ✨.
Дети наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды.
В заключении ребята приступили к лепке из пластилина. Каждый создал свой кусочек хлеба, напоминая о важности этого продукта. 🎨🍞 Дети проявили креативность
27 января - особая дата в истории нашей страны. В этот день в 1944 году была полностью снята блокада Ленинграда.
Для ребят в подготовительной группе было организованно тематическое занятие.
Дети посмотрели презентацию, узнали:
🔸когда началась и сколько длилась блокада,
🔸с какими трудностями столкнулись жители города,
🔸как ленинградцы проявлял мужество и взаимовыручку,
🔸почему 27 января стало днём освобождения города.
После просмотра презентации дети сделали аппликации "Светлячки памяти"🕯️
✂На георгиевскую ленточку ⬛🟧⬛🟧 приклеили светоотражающий круг ⚪
Это— мероприятие, посвящённое блокадному «светлячку» — фосфоресцирующим небольшим значкам, которые прикреплялись к одежде и помогали
Для ребят в подготовительной группе было организованно тематическое занятие.
Дети посмотрели презентацию, узнали:
🔸когда началась и сколько длилась блокада,
🔸с какими трудностями столкнулись жители города,
🔸как ленинградцы проявлял мужество и взаимовыручку,
🔸почему 27 января стало днём освобождения города.
После просмотра презентации дети сделали аппликации "Светлячки памяти"🕯️
✂На георгиевскую ленточку ⬛🟧⬛🟧 приклеили светоотражающий круг ⚪
Это— мероприятие, посвящённое блокадному «светлячку» — фосфоресцирующим небольшим значкам, которые прикреплялись к одежде и помогали
В холода, когда бушуют снегопады
В Петербурге этот день особо чтут,- Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
2️⃣7️⃣ января- дата в которую наша страна вспоминает о снятии фашистской блокады Ленинграда советскими войсками.
В старшей группе прошло тематическое мероприятие, посвящённое дню снятия блокады Ленинграда.
Ребята посмотрели видео -слайды "Блокады Ленинграда"," Дети- герои". Прочитали рассказ С. Алексеева "Медицинская задание". Также провели беседу о блокадном хлебе, о его роли в жизни ленинградцев в страшные дни. Подводя итоги, ребята говорили о том, что подвиг, совершённый людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. О нём нужно помнить все
В Петербурге этот день особо чтут,- Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
2️⃣7️⃣ января- дата в которую наша страна вспоминает о снятии фашистской блокады Ленинграда советскими войсками.
В старшей группе прошло тематическое мероприятие, посвящённое дню снятия блокады Ленинграда.
Ребята посмотрели видео -слайды "Блокады Ленинграда"," Дети- герои". Прочитали рассказ С. Алексеева "Медицинская задание". Также провели беседу о блокадном хлебе, о его роли в жизни ленинградцев в страшные дни. Подводя итоги, ребята говорили о том, что подвиг, совершённый людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. О нём нужно помнить все
27 января 2026 года исполняется 82 года со дня полного снятия блокады Ленинграда - одной из ключевых дат в истории Великой Отечественной войны.
Воспитанники средней группы узнали о жизни жителей осажденного города, посмотрели иллюстрации по теме.
В память об этом историческом событии ребята выполнили работу в технике аппликациия: «Блокадная ласточка».
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу,
Ленинградцам спасибо говорим!
Автор: Наталья Алексеева.
Воспитанники средней группы узнали о жизни жителей осажденного города, посмотрели иллюстрации по теме.
В память об этом историческом событии ребята выполнили работу в технике аппликациия: «Блокадная ласточка».
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу,
Ленинградцам спасибо говорим!
Автор: Наталья Алексеева.
❄️Опыты со снегом – это так увлекательно!🔎
Зима – идеальное время для проведения опытов со снегом. Для детей снег – это источник радости и удовольствия!
❄️Воспитанники старшей группы "Оленята" вместе с педагогом исследовали свойства снега.
Они наблюдали, как снег тает и превращается в воду, а также узнали о его удивительных характеристиках: белоснежный, холодный и способный впитывать краску, окрашиваясь в яркие цвета. 🎨
❄️Как здорово, что у нас был такой увлекательный день. 👌
Зима – идеальное время для проведения опытов со снегом. Для детей снег – это источник радости и удовольствия!
❄️Воспитанники старшей группы "Оленята" вместе с педагогом исследовали свойства снега.
Они наблюдали, как снег тает и превращается в воду, а также узнали о его удивительных характеристиках: белоснежный, холодный и способный впитывать краску, окрашиваясь в яркие цвета. 🎨
❄️Как здорово, что у нас был такой увлекательный день. 👌
Чтобы стало мне теплее,
обними меня скорее,
И прижми к себе сильней.
Ну, давай же, не робей!
Ведь сегодня день объятий, обнимашки не во вред!
И полезны и приятны, отказать причины нет!
/И.П.Ларин/
🤗21 января отмечается Международный день объятий - приятный, тёплый, дружеский праздник. В этот праздник люди обнимают своих родных, друзей и обмениваются с ними душевное тепло.
🤗В старшей группе ребята и воспитатель не прошли мимо этого праздника. С самого утра ребята обнимались, дружелюбно приветствовали друг друга. В течение дня беседовали о дружбе, обменивались комплиментами.
🤗С большим удовольствием играли в игры, которые помогают им дружить, отгадывали загадки, слушали стихи.
"
обними меня скорее,
И прижми к себе сильней.
Ну, давай же, не робей!
Ведь сегодня день объятий, обнимашки не во вред!
И полезны и приятны, отказать причины нет!
/И.П.Ларин/
🤗21 января отмечается Международный день объятий - приятный, тёплый, дружеский праздник. В этот праздник люди обнимают своих родных, друзей и обмениваются с ними душевное тепло.
🤗В старшей группе ребята и воспитатель не прошли мимо этого праздника. С самого утра ребята обнимались, дружелюбно приветствовали друг друга. В течение дня беседовали о дружбе, обменивались комплиментами.
🤗С большим удовольствием играли в игры, которые помогают им дружить, отгадывали загадки, слушали стихи.
"
☃️А вы знали, что у Снеговика есть свой личный праздник — День снеговика? Оказывается, это правда! Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой🧹.
☃️Дети подготовительной группы сделали объёмных бумажных снеговиков к празднику «День снеговика». Работа сочетала аппликацию, рисование и элементы конструирования: дети вырезали круги, шапочки, украшали лица и шарфы, склеивали детали и оформляли «ручки»-веточки.
☃️Готовые работы украсил приемную группы, создавая праздничную атмосферу и напоминае о волшебстве.✨️
☃️Дети подготовительной группы сделали объёмных бумажных снеговиков к празднику «День снеговика». Работа сочетала аппликацию, рисование и элементы конструирования: дети вырезали круги, шапочки, украшали лица и шарфы, склеивали детали и оформляли «ручки»-веточки.
☃️Готовые работы украсил приемную группы, создавая праздничную атмосферу и напоминае о волшебстве.✨️
20 января во всем мире отмечается экологический праздник День Пингвина 🐧.
Вот и в средней группе «Белочки» прошел тематический день. Ребята узнали где обитают эти удивительные птицы и чем питаются, а также узнали интересный факт: «Пингвины не умеют летать, но прекрасно плавают».
В конце занятия ребята с удовольствием раскрашивали раскраски 🐧.
Вот и в средней группе «Белочки» прошел тематический день. Ребята узнали где обитают эти удивительные птицы и чем питаются, а также узнали интересный факт: «Пингвины не умеют летать, но прекрасно плавают».
В конце занятия ребята с удовольствием раскрашивали раскраски 🐧.
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Адрес местонахождения образовательной организации: 629736, РФ, ЯНАО, г. Надым, ул. Геологоразведчиков, стр. 4/1.
Контактные телефоны образовательной организации:
Адрес электронной почты образовательной организации: dsromashka@nadym.yanao.ru
Дата создания образовательной организации 14.05.2020
Режим работы образовательной организации:
Рабочая неделя: пятидневная (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница)
Длительность работы детского сада: 12 часов, с 7:00 до 19:00
Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни (установленные законодательством РФ как нерабочие праздничные дни)
- 629736, РФ, ЯНАО, г. Надым, ул. Геологоразведчиков, д. 3/1;ул. Геологоразведчиков, д. 4/1., г. Надым (Ямало-Ненецкий АО)
Скрыть информацию
Фото из альбомов
Ссылки на группу
158 участников
20 участников