Развивалки для детей и советы по воспитанию

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ Думаю про развитие речи... не секрет, что это одна из основных проблем современного ребенка, а возможно отсюда и такой рост псевододисклексий и псевдодисграфий. До какой степени развитие речи определяется средой... а до какой мозгом, но и мозг развивается в ответ на требования среды. Понятно, что одного субстрата недостаточно. У меня были огромные проблемы со звукопроизношением в детстве, также мне не давались языки, вообще. Я ходила в логопедическую группу детского сада, писала безграмотно. Но, как и любой советский ребенок, росла в постоянном речевом потоке. Говорила и писала так, что не остановишь. Не помню вообще проблем с этим. А уже класса с шестого могла п

Когда маленький человек охвачен большими эмоциями, наша работа - окружить его своим спокойствием, а не присоединиться к хаосу. L.R. Knost

Самая мощная молитва — материнская Для матери нет молитвы сильнее той, что идет за ребенка. В день Крещения Господня многие женщины приходят в храм не только за освященной водой, но и с сокровенной просьбой в сердце. О детях. О сыновьях. О том, чтобы Бог уберег, дал сил и сохранил жизнь. Крещение в Церкви считают временем духовного обновления, когда молитва звучит особенно искренне и глубоко. В этот день матери молятся за здоровье детей, за их путь, за правильные решения. А для тех, чьи сыновья сейчас исполняют воинский долг, эта молитва становится постоянной опорой. Не громкой, не показной, а внутренней. Крещение напоминает, что через веру человек получает защиту и надежду, а материнская м

Привет всем отцам девочек

Когда минуты злости и обиды позади, когда боль хотя бы на время отходит, когда прогоревал и выплакал всё, на что хватило сегодня сил, наступает то самое облегчение - прямо в теле - первый вздох после того, как ты долго плакал. Ещё дрожащий, неровный вдох - и выдох, вместе с которым уходят из тела напряжение и печаль. Такое облегчение наступает, когда тебя держат на ручках, гладят по волосам, обнимают, утешают и дают возможность просто быть - переживать обиду, горевать - и никуда не торопиться. Не торопиться чувствовать по-другому, взрослеть и прятать боль в чулане невыраженного. И даже не торопиться к умывальнику, чтобы смыть соленые дорожки на щеках. Дети это умеют, и стоит поучиться этом

ТЫСЯЧА И ОДИН СПОСОБ УКРЕПИТЬ ПРИВЯЗАННОСТЬ Предлагаю составить совместными усилиями длинный список разнообразных способов укрепления привязанности. Выбирайте, что нравится, в зависимости от вкусов и пристрастий своей семьи, что не нравится - пропускайте, дополняйте и расширяйте. Итак! Тысяча и один способ укрепить привязанность: Возраст от 0 до 1 года Первый уровень привязанности – привязанность через органы чувств, их у человека пять: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. - играть в гляделки - улыбаться друг другу - играть в куку или пикабу - кормить грудью - кормить чем-то другим, держа на руках или на коленях - позволить есть из своей тарелки, кормить маму. Или папу. - катать на ш

Иногда один детский вздох, крошечные пальчики и спокойный сон говорят больше любых слов. Дочитайте до конца — это история не только о детях, но и о человеке, который делает всё, чтобы у них было будущее. На этих картинках — то, ради чего живут и держатся взрослые. Мамины стишки, поцелованные пальчики, нежность, которую невозможно подделать. Это образ мирного детства, где ребёнок чувствует себя любимым и защищённым. Именно таким должно быть детство — без страха, без боли, с теплом и заботой. Игорь Субботин хорошо знает, какой ценой даётся эта тишина. Он — бывший ветеран боевых действий. Человек, прошедший войну и видевший, как легко детство может быть разрушено. Сегодня он выбрал другой путь

КАК ПОСТАВИТЬ РЕБЕНКУ ГРАНИЦЫ ПОВЕДЕНИЯ И ПРИ ЭТОМ НЕ СЛОМАТЬ ЕГО ЛИЧНОСТЬ? Иногда я читаю лекции няням. И однажды на лекции говорю: «У маленьких детей наглядно-действенное мышление, т.е они думают руками, у них сильно развитые желания и слабо развитая воля. Их нельзя искушать. Поэтому все, что им нельзя трогать, лучше спрятать, если это возможно. Так конфликтов и истерик будет меньше, ребенок послушнее. Отношения с ним – лучше.». «Ну да, говорит одна няня, если бы это еще родители понимали. Я в одной семье работала, так там мамочка ставила шоколадные конфеты на нижнюю полку и говорила мне, что пусть стоят, должен же ребенок «нельзя» понимать! А ребенку два года было!». «Если он сейчас «

Быть мамой своему ребёнку – это не значит быть мамой «вообще». Это не значит абстрактно заботиться и любить. Это значит заботиться, воспитывать и любить в определенную сторону. Быть в контакте именно вот с этим, живым, настоящим, тем самым подаренным тебе ребенком. Это значит, минут 40 идти на детскую площадку, чтобы уйти оттуда через 7 минут, потому что у твоего сына низкая адаптивность, агрессия и фрустрация от несоответствия ожиданий и реального положения дел в игре с другими детьми. Это значит, быть рядом, пока он кричит в слезах «Иди и отбери для меня вон ту игрушку, иначе я тебя ударю». Значит, быть рядом, когда ему достался маленький совок, а не большая лопата. Не обесценивать его с

«Родительство – это прежде всего отношения, а не навыки, которые необходимо приобрести. Привязанность – это не поведение, которому следует учиться, а связь, которую нужно установить» Гордон Ньюфелд.