В разных регионах России реализуются проекты по созданию 12 установок класса «мегасайенс». Они предназначены для проведения сложнейших исследований, требующих особых условий и оборудования. Такие объекты есть лишь в нескольких странах мира. Теперь Россия формирует собственную сеть подобных центров. Они будут использоваться для работы в области атомной промышленности, новых материалов и медицины. Уже известны ключевые объекты – СКИФ, синхротрон «РИФ» и реактор «ПИК». Их запуск расширит возможности российских ученых и инженеров. Поставьте «Класс», смотрите видео и поделитесь в комментариях, насколько, по вашему мнению, это усилит позиции страны
Как ИИ использует личные данные и почему это касается каждого
ИИ все чаще становится частью повседневной жизни – мы обращаемся к нему за советами, помощью и информацией. При этом за каждым запросом стоит работа с данными, о которой пользователь обычно не задумывается. Личные сведения становятся основой для обучения и развития нейросетей. Насколько безопасно такое взаимодействие и где проходит грань между удобством и вторжением в личное пространство? Вопросы конфиденциальности выходят на первый план по мере того, как ИИ проникает в новые сферы. Главное о том, как обрабатываются данные и какие риски существуют, мы разобрали на карточках. Ставьте «Класс», если тема важна. А как вы относитесь
Российское высшее образование делает серьёзный шаг от теории к практике. Об этом говорят факты: большинство студентов хотят работать в стране, и почти половина (45%) налаживает контакты с работодателями ещё в университете. Для этого создаются специальные условия. В программе «Профессионалитет» более 2400 компаний влияют на учебные планы, 40% которых теперь отвечают запросам производства. А вузы из «Приоритет-2030» за пять лет внедрили в реальный сектор около 7000 студенческих и научных проектов. Всё это делает диплом более весомым, а выпускника — готовым к профессиональным вызовам. Чему, на ваш взгляд, должен в первую очередь учить современный вуз: теории или
В России стартует масштабная программа переподготовки учителей
В России запускается очень важная и масштабная программа. Она касается повышения квалификации наших учителей. Каждый год около 35 тысяч педагогов будут проходить специальные курсы. В первую очередь программа предназначена для преподавателей ключевых предметов: математики, информатики, физики, химии и биологии. Уже в 2026 году 35 тысяч учителей со всей страны улучшат свои профессиональные навыки. Это напрямую повлияет на качество обучения детей. К 2030 году поставлены чёткие цели: треть (30%) всех учителей естественно-научных предметов должны быть молодыми специалистами. А количество выпускников, которые будут выбирать для сдачи
То, что подавляющее большинство студентов планирует строить карьеру в России, — не случайность. Это результат изменений в системе образования, которая теперь готовит специалистов для внутреннего рынка. Показательно, что 45% учащихся начинают диалог с работодателями прямо в вузе. Государство поддерживает эту интеграцию через программы. «Профессионалитет» объединил более 2,4 тыс. компаний для адаптации учебных программ, а «Приоритет-2030» позволил вузам выполнить 7 тысяч проектов для экономики. Таким образом, образование напрямую работает на укрепление кадрового и технологического суверенитета страны. Считаете ли вы, что такие меры помогут удержать талан