Предыдущая публикация
Фильтр
Свершилось! 🎉🎉программа "Грамотность" стартовала!🔔
На прошедшей неделе дети писали входные диктанты, выполнили увлекательные задания и получили первые небольшие домашние задания. "О , класс, я спас зайца!"- радостно сообщил 11-летний Руслан своему отцу после занятия😎 ОГО!🐇🐇🐇🐰🐰🐰 Стало интересно?) Следите за новостями, на этой неделе будет объявление о наборе детей на февраль-март!
На прошедшей неделе дети писали входные диктанты, выполнили увлекательные задания и получили первые небольшие домашние задания. "О , класс, я спас зайца!"- радостно сообщил 11-летний Руслан своему отцу после занятия😎 ОГО!🐇🐇🐇🐰🐰🐰 Стало интересно?) Следите за новостями, на этой неделе будет объявление о наборе детей на февраль-март!
ВО ВСЕМ ВИНОВАТ ФОНЕМНЫЙ АНАЛИЗ?
Представьте себе такую ситуацию. Один человек спрашивает у другого дорогу до нужного ему места. Задача другого – четко обозначить путь, но он объясняет так: – Идите прямо до сквера. Там направо будет большой красный дом, слева старый раскидистый дуб, а под ним синяя палатка, где продают мороженое. Запомнили? Но вы к ним не ходите, а идите в сквер. Там две дорожки. Одна чуть правее, в глубь сквера, а вторая огибает пруд, на ней еще скамеек много и грибочки стоят. Но вы к пруду не ходите, а идите по той, что правее… Три минуты таких объяснений – и вы полностью запутаны.
Аналогичную картину можно наблюдать при обучении детей фонемному анализу. Сегодня он прев
Представьте себе такую ситуацию. Один человек спрашивает у другого дорогу до нужного ему места. Задача другого – четко обозначить путь, но он объясняет так: – Идите прямо до сквера. Там направо будет большой красный дом, слева старый раскидистый дуб, а под ним синяя палатка, где продают мороженое. Запомнили? Но вы к ним не ходите, а идите в сквер. Там две дорожки. Одна чуть правее, в глубь сквера, а вторая огибает пруд, на ней еще скамеек много и грибочки стоят. Но вы к пруду не ходите, а идите по той, что правее… Три минуты таких объяснений – и вы полностью запутаны.
Аналогичную картину можно наблюдать при обучении детей фонемному анализу. Сегодня он прев
Итоги родительского собрания от 16 декабря 2017 года📋
📌Наш ведущий специалист Анастасия Олеговна на собрании подробно рассказала о курсе Грамотность, продемонстрировала некоторые упражнения, обозначила основные проблемы при изучении школьного предмета "русский язык" и пути их решения в новой программе.
Было сформировано три группы учащихся 3-5 классов.
В вечерней группе (Вторник, Четверг- с 17.00 до 18.00) свободных мест нет.
В утренней группе (Вторник, Пятница- с 9.00 до 10.00) осталось 2 СВОБОДНЫХ МЕСТА, желающие успевайте записаться до вторника!!🔔
В дополнительной группе (Среда 16.00-17.00, Суббота 17.10-18.10) осталось 2 СВОБОДНЫХ МЕСТА, желающие успевайте записаться до среды!!🔔
📌Наш ведущий специалист Анастасия Олеговна на собрании подробно рассказала о курсе Грамотность, продемонстрировала некоторые упражнения, обозначила основные проблемы при изучении школьного предмета "русский язык" и пути их решения в новой программе.
Было сформировано три группы учащихся 3-5 классов.
В вечерней группе (Вторник, Четверг- с 17.00 до 18.00) свободных мест нет.
В утренней группе (Вторник, Пятница- с 9.00 до 10.00) осталось 2 СВОБОДНЫХ МЕСТА, желающие успевайте записаться до вторника!!🔔
В дополнительной группе (Среда 16.00-17.00, Суббота 17.10-18.10) осталось 2 СВОБОДНЫХ МЕСТА, желающие успевайте записаться до среды!!🔔
МЫ ЗНАЕМ, КАК ВАМ ПОМОЧЬ!
Если работы этих детей напоминают вам страницы из тетрадей вашего ребенка, то вы попали по нужному адресу.
Здесь представлены работы учеников начальной школы. Все согласятся с тем, что лучше не доводить письмо ребенка до такого состояния. А первые признаки неблагополучия проявляются уже в 1 классе, когда дети учатся писать буквы в прописях. Поэтому, если вы заметили в тетрадях (прописях) ребенка часто повторяющиеся пропуски букв, слогов в словах, их перестановки, замены букв, бейте тревогу! Не стоит успокаивать себя, объясняя причину искаженного написания слов одной лишь невнимательностью.
Причин нарушений в развитии навыка грамотного письма очень много: непра
Если работы этих детей напоминают вам страницы из тетрадей вашего ребенка, то вы попали по нужному адресу.
Здесь представлены работы учеников начальной школы. Все согласятся с тем, что лучше не доводить письмо ребенка до такого состояния. А первые признаки неблагополучия проявляются уже в 1 классе, когда дети учатся писать буквы в прописях. Поэтому, если вы заметили в тетрадях (прописях) ребенка часто повторяющиеся пропуски букв, слогов в словах, их перестановки, замены букв, бейте тревогу! Не стоит успокаивать себя, объясняя причину искаженного написания слов одной лишь невнимательностью.
Причин нарушений в развитии навыка грамотного письма очень много: непра
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О мероприятии
Всего 16 занятий! Записывайтесь по ☎ 8 924 296 88 66
Родительское собрание пройдет в эту субботу 16.12 в 17.10 по адресу Бутина 28 6 этаж 50 кабинет.
- Администратор:
- +79242968866
- 16 декабря 2017 в 17:10
- Бутина 28, Чита
Скрыть информацию
Фото из альбомов
Ссылки на группу
1 263 участника