⭐ Наша традиционная рубрика "Бессмертный полк. Назовём поимённо"
Мой отец - фронтовик. Из воспоминаний Хлопиной Л.Ф. об отце Фёдоре Дмитриевиче Ошкало (1914 - 1992).
День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк …
Были вёрсты, обожжённые в пыли, -
Этот день мы приближали, как могли…
В. Харитонов. «День Победы».
Из Памятной Книги «Солдаты Победы». Ульяновск. Том 2, страница 82:
Родился в селе Сосново Киевской области. Кадровый военный. Занимаемые должности: командир роты средних танков, командир роты тяжёлых танков, помощник начальника штаба по разведке. Майор, после войны полковник. Ордена: Красного Знамени, Красной Звезды (два), медали «За оборону Москвы», «За Победу над Германией». Выпускник Московской академии бронетанковых войск; Начальник оперативного отдела штаба дивизии Группы советских войск в ГДР.
«Сколько помню себя – темы армии, военной службы, Великой Отечественной войны постоянно присутствовали в нашей семье. Праздники 23 февраля и 9 Мая были у нас одними из самых почитаемых. Тогда семья собиралась вместе, а на журнальном столике было много поздравительных открыток.
Отец родился в глухой украинской деревне и до тринадцати лет работал в домашнем хозяйстве. Крепкий здоровый парень, решив уйти из дома, уехал в Белоруссию, где стал работать слесарем - машинистом при паровых установках по добыче торфа. Ему хотелось учиться. Окончив 8 классов, а потом годичную школу автомехаников при Киевском автомобильном техникуме, был призван в армию. На учёбу его направили в Орловское бронетанковое училище. В 1940 году училище было окончено и ему присвоено звание лейтенанта. Одного из лучших Дмитрия Ошкало оставили в училище работать преподавателем. По записи в военном билете, с февраля 1940 года по июнь 1941 года был командиром взвода курсантов. Он постоянно совершенствовал свои знания, изучал не только техническую, но и художественную литературу.
В это время он знакомится с девушкой – студенткой Курского педагогического института. Их сближает интерес к культуре. Письма, которые он ей писал в этот период, полны размышлений о содержании, мнений о героях книг. В июле 1940 года они поженились, а 28 июня 1941 года в составе отдельного танкового батальона во главе с командиром капитаном Раздобудько, в качестве командира роты мой отец Ошкало Фёдор Дмитриевич отправился на фронт.
Первые известия от батальона были получены только через 10 дней. Вначале батальон прибыл в Вязьму в распоряжение 57-й танковой дивизии полковника Мишулина. На следующий день был направлен к Смоленску. Потом прибыл в Оршу для защиты Смоленской дороги, ведущей к Москве. Об этих и дальнейших событиях я узнала из книги по истории Орловского училища, изданной в 1947 году в Куйбышеве и фронтовых писем отца. Первое письмо мама получила в городе Орле 24 июля 1941 года, из которого узнала, что папа находится на передовой, участвует в атаках и был ранен. В книге описаны события того времени. Орловский танковый батальон совместно с двумя пехотными батальонами Московской дивизии успешно атаковали вражескую пехоту и танки. Немцы были отброшены с большими потерями.
Среди тех, кто отлично действовал в этом бою, назван и Ошкало Фёдор Дмитриевич. В этом бою погиб командир Раздобудько. Впоследствии его жена разыскала моего отца, чтобы он рассказал ей о последних минутах жизни её мужа. Командование батальоном принял капитан Кадученко. В районе Смоленска батальон вел непрерывные тяжёлые бои и наносил врагу ощутимые удары. В книге я нашла и упоминание о моём отце. Лейтенант Ошкало… уничтожил 11 танков, 2 противотанковых орудия и до 150 человек вражеской пехоты. Правительство наградило его орденом Красной Звезды. За бои под Смоленском многие танкисты, боевые товарищи отца получили высокие награды. Вся Смоленщина знала героев – мужественных танкистов. Их слава шла по всему фронту.
Отец был настроен очень патриотично и решительно. Несмотря на оставленных дома, горячо любимую молодую жену и только что родившуюся без него дочь, он собирался быть на фронте до конца войны. В письме от 5 декабря 1941 года из действующей Красной Армии, наряду с пылкими объяснениями в любви маме, ясно звучащей тоске по семье, он писал: «Пока не будут уничтожены все немцы до одного… нам не увидеться». Эта мысль звучала и в других письмах. 22 апреля 1942 года, уезжая в очередной раз на фронт, после учёбы во Владимире, он писал о том, что привык к фронту и ему всё равно где быть, лишь бы не в тылу. «Поеду,- писал он,- чтобы изгнать негодяев с нашей земли».
Отец гордился тем, что оказался на таком важном участке фронта, как Московское направление. 2 ноября 1941 года в письме из Москвы, где находился в связи с ранением, он писал: «Вернулся второй раз с фронта, отремонтируюсь и опять еду. Мне выпала честь защищать родную Москву». 7 ноября 1941 года он участвовал в знаменитом параде на Красной площади, откуда наши войска отправлялись прямо на фронт. В это время отец командовал уже взводом тяжёлых танков, а потом был назначен помощником начальника штаба танковой бригады по разведке. Враг рвался к Москве, не считаясь с огромными потерями. Письма отца позволяют представить себе обстановку тех дней. Многие из писем он писал в короткие перерывы.
В письме от 30 июля 1942 года: «Пишу непосредственно на поле боя, здесь каждая секунда уносит жизни… Описывать происходящее вокруг меня не буду, оно ужасно, и не имею времени…Всё, мой фронтовой пыльный, дымовой привет».
Из писем отца я узнала, что офицеры, командиры во время войны постоянно совершенствовали свои мастерство и выучку. За период 1941-1942 годов отца четыре раза направляли учиться. В декабре 1941 он был в Казани, изучал американские и английские танки. В марте – апреле 1942 – во Владимире.
В ноябре 1942 года учился два месяца на курсах при Академии имени Сталина в Ташкенте. А после учёбы был направлен преподавателем тактики в Орловское танковое училище, которое в то время находилось в посёлке Дегтярёвка Свердловской области. В декабре 1943 года училище перебазировалось в город Балашов Саратовской области и мы с мамой встретились с отцом. Училище находилось в трудных бытовых условиях: размещалось в бараках полуразрушенного военного городка бывшей военной части. Трудности приходилось преодолевать не только курсантам, но и семьям офицеров. Условия жизни сказывались на здоровье. Постепенно жизнь налаживалась.
Несмотря на все трудности, всем составом училища проводилась огромная работа по подготовке для фронта грамотных, хорошо обученных танкистов. Везде – в классах, в поле, на полигоне, танкодроме главное требование было – учить тому, что нужно на войне, делать так, как в бою. Преподавательский состав работал очень напряжённо, следуя принципу: «каждой минуте счёт, каждый час - делу». Такая самоотверженная работа давала хорошие результаты. Производимые выпуски говорили о хорошей подготовке танкистов. В училище велась и переподготовка офицерского состава. В июле 1944 года состоялся выпуск офицеров, проходивших переподготовку.
97,8% сдали экзамены на «хорошо» и «отлично». В середине августа состоялся выпуск 600 курсантов первого батальона. Государственная комиссия в своём акте отметила, что выпускники батальона получили хорошую боевую выучку на основе опыта войны. За 1944 год в училище поступило более 800 писем и отзывов от выпускников и командиров действующих частей Красной Армии. Победу училище встретило в Балашове. За большие заслуги перед Родиной училище было награждено орденом Ленина и орденом Красного Знамени. А потом вместе с училищем отец переехал в Ульяновск».
Материал подготовлен старшим научным сотрудником отдела фондов Ленинского мемориала Валентиной Александровной Гороховой.
Фото - из фондов Ленинского мемориала.
#ленинскиймемориал